寒假六年级下册数学教学案修订稿-第五单元-5-2教案.docVIP

2017-2018学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册教案 PAGE PAGE 3 §5-2《根据方向和距离确定位置》（教案） 主备人：戴传洪 主备研讨人： 审核人： 个案修改人： 个案修改审核人： 个案修改审核时间： 教学内容：义务教育教科书六年级数学下册第51页的例2以及相应的“练一练”和练习九的第4-6题。 教学目标： 1．初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法，使学生能够根据给定的方向和距离在平面图上表示出相应物体的位置。 2．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观察能力、识图能力和有条理地表达的能力，发展空间观念。 3．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察日常生活现象，解决日常生活问题的意识，激发对数学学习的兴趣。 教学重点：使学生能够根据给定的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。 教学难点：根据给定的方向和位置在平面图上表示出物体的位置。 教具准备：课件、直尺、量角器。 教学过程： 一、温故预习 1. 动手用量角器量一量两个角的度数并在图中做好标记。 量出李静家和张欣家到刘洋家的图上距离，分别计算出相应的实际距离。 （3）