寒假六年级下册数学教学案修订稿-第三单元-3-1教案.docVIP

2017-2018学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册教案 PAGE PAGE 1 §3-1《选择策略解决实际问题》（教案） 主 备：杨 萍 主备研讨人： 审核人： 个案修改人： 个案修改审核人： 个案修改审核时间： 教学内容：义务教育教科书六年级数学下册第27-28页例1及练习五1-3题。 教学目标： 1.使学生用合适的策略解决有关实际问题，初步体验选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路的过程，形成相应的策略意识。 2.使学生体会画图、转化策略在解决问题中的实用价值，增强运用策略解决问题的自觉性，提高灵活地思考和解决实际问题的能力。 3.使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验。 教学重点：学生探索把条件适当转化解决有关实际问题。 教学难点：用画图、转化的策略解决有关实际问题 教学过程： 一、温故预习 （一）根据下面的条件，说说数量之间的关系。 1．男生人数是总人数的 EQ \F(2,5) 。 2. 男女生人数的比是2:3。 引导学生由题中的已知条件展开联想，从不同角度进行分析，并用比和分数的形式表示题中的数量关系。 （二）我们已经学过了哪些策略，预习书P27-28例1及练一练。 二、课堂助学 1