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测量实习报告推荐 　　1．掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差； 　　2．掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领； 　　3．掌握小地区碎布测量布点方式； 　　4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法； 　　5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用； 　　6. 培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的能力； 　　7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感； 　　8. 充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成； 　　9. 培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。 　　1．要学习进行：控制点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算； 　　2．每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。 　　3. 每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。 　　4．每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。 　　5．每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。 　　在老师的分配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成： 　　1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理；时间安排：7月1日~7月9日。 　　2.在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和 　　水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了一定的不便利。另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。 　　在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为炎热，致使工作时间受限 ，也都给测量工作带来了一定的困难。 　　1.四等水准测量： 　　2.导线测量： 　　(1).导线控制点的选择控制点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个控制点要和其前后控制点通视；控制点的选择要易于查找。 　　(2).测量方法：采用闭合导线测量，即在控制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面控制测量和高程控制测量集成在对全站仪的一次操作中。 　　(4).施测方法:在各个控制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线控制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采用二测回观测，以减少操作和提高测量精度。 　　(5).各项限差：半测回差 测回差 闭合导线长度 平均边长 导线相对闭合差 测回数j6 方位角闭合差≤36” ≤ 24”≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤±40”√n【水平控制测量：(n为测站数) 】 　　1.四等水准测量： 　　本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员 由四人按天依次进行轮换。 　　具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后（水准路线见附图）， 　　开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。 　　2.导线测量 　　在导线测量过程中，对小组成员进行了如下分配：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。 　　具体的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点，在确定已知点位置后，按照闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角β，距离s，竖角α，仪器高i，目标高υ；在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。 　　在整个过程中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行。 　　我们在进行内业实习过程中，内业处理主要学习的就是”南方平差易2005”的使用，该次实习的成果也是使用的”南方平差易2005”处理的 　　1.四等水准测量： 　　本小组对水准路线进行了往返观测，主要计算及其成果如下： 　　已知高程点个数：1 　　未知高程点个数：20