天王中学物理课程校本教材-句容教育.PDF

天王中学生活中的物理校本课程教材 天王中学物理课程校本教材 句容市天王中学物理组 天王中学生活中的物理校本课程教材 开发前言 　 物理规律现象可以说处处贯穿于我们的生活中。而长期以来传统教学中关于物理知 识的仁爱都忽略了生活这一环节，以致使许多人认为物理学而无用，因而对生活中的 物理现象也就理所当然的视百不见，从而造成了实际生活与书本知识的脱离，以及探 索精神的匮乏。 “ 　　校本课程方案的拟定和课程的开发是以 关注生活，勇于探究 ，学以致用，促进 ” 发展 为宗旨，以生活为对象，以物理探究方法，积极组织引导全校学生亲近生活，了 解生活，探究生活。营造良好的探究学习的氛围，让学生感到物理离我们很近，并会从 日常生活中发现知识、发掘知识。 二、课程开设指导思想： 校本课程首先要体现以校为本的原则，这也是我们进行校本课程开发的根本指导 思想。根据国家课程标准，结合本校学生发展的实际状况，教师的课程开发能力、兴趣、 爱好及本校的课程资源等要素，本着尽可能满足每个学生自我发展的需要，贯穿本校 办学理念和传统文化，从而形成具有本校特色的具有延续性的课程体系。 三、课程开发目标 ： “ ” 　　本课程以课改为载体，以 关注生活，勇于探究，学以致用，促进发展 为宗旨， 全面落实素质教育，让师生与课改共同成长。具体目标如下： 1 （ ）知识与技能：激励同学们认真研究生活，并在研究过程中积累知识，拓展视野， 形成务实的探索精神。让教师在校本课程开发和实施中，发展教研和科研水平，形成一 支良好的校本课程开发和实施的教师队伍。 2 （ ）过程与方法：通过提供信息资源，创设情境，进行课堂教学及课后活动，引导 学生认识物理与生活的关系。掌握探究问题的方法，学会素材收集整理，学会原理分析， 提高处理信息的能力和解决问题的能力。 3 （ ）情感与价值观：积极营造探究学习的氛围，培养学习兴趣。 目 录 天王中学生活中的物理校本课程教材 第一课 过山车中的物理知识 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣 、有惊无险的快感令不少人着 迷 。如果你对物理学感兴趣，那幺在乘坐过山车 的过程中不仅能够体验到冒险的快感，还有助于 理解力学定律。实际上，过山车的运动包含了许 多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用 了这些原理。如果能亲身体验一下由能量守恒、加