原创力文档- 1、本文档共44页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
部编版小学语文五年级上册第七单元大单元教学设计;目录;01;命名由来;;;02;阅读要素;;描绘景物变化;静态美之韵;03;静态描写;;读万卷书行万里路;文学品鉴能力培育;04;景物描写之基;;生字与多音字;;05;多音字易错提醒;;读写结合学景物变化;06;朗读与拼音;词语学习法;;;习作前置记录观察;;;07;诵读两首古诗;;为了帮助学生更生动地描绘鸟的天堂，教师需要引导学生积累描写鸟的词语。这些词语可以描绘鸟的外形、颜色、动作和声音，为写作提供丰富的词汇。;月迹寻趣画具体;;08;测验成果;;;THANKS
文档评论（0）