部编版二年级语文上册教材培训.pptxVIP

统编教材小学语文 二年级上册教材培训 2018年 部编教材特点： 一、部编教材体现国家意志； 二、遵循语文学习的基本规律； 三、凸显语用意识，学语文和用语文相结合。 三、凸显语用意识，学语文和用语文相结合。 1.在生活中学语文。 2.随时学，随时用，让学生感受语文学习的价值。 3.关注语言文字运用的具体语境。 4.在重视语言能力发展的同时关注语用能力的培养。 5.写话练习关注与生活的联系。 6.如何进行整本书阅读指导。 常老师执教的识字课《拍手歌》和一年级识字课的差别： 一年级上册侧重于生字的笔顺， 下册侧重于新笔画，关键笔画的学习。 二年级的生字量和一年级相比明显增多，在指导书写的过程中需要更多的关注生字的间架结构。将生字归类，在语境中识字，通过字源字理使学生理解识记。 宋燕燕老师的口语交际课《商量》: 一、创设情境。 口语交际要在一定的情境下进行，才自然真实。 两个场景——调换值日和看电视，都非常贴近生活，让孩子们有话可说，乐于表达。 二、习得表达方法。 老师通过学生的实践，总结出商量的方法：第一是把原因说清楚，第二用上商量的语气。 让尽可能多的孩子进行语言实践，在实践中表达得更准确，更贴切。 第三，培养倾听的习惯。 当别人在表达时，要做到认真倾听，然后进行评价。只有听得认真，才能评价到位。 涧西区教研室