山东中医药大学中医文献专业.docVIP

山东中医药大学中医文献专业 《目录学》教学大纲 一、前 言 目录学是研究目录工作发生与发展的一般规律的学科。通过对图书的查寻、鉴定、著录、评价及目录的编制，完成向读者揭示与报导文献的任务。因此，目录学是读书治学的入门向导，是科学研究的指南。学习《目录学》这门课程，其目的是为了提高学生的自学能力和独立承担科学研究的能力以及不断更新知识结构的能力。《目录学》的内容包括：目录学概说、目录学释名、目录学的研究对象与内容、目录的基本结构和类型、目录学的分类方法、综合性书目、中医专科目录、类书、丛书等。《目录学》是一门理论和实践相结合的课程，目录学概说、目录学释名、目录学的研究对象与内容、目录的基本结构和类型、目录学的分类方法等内容是目录学的基本理论，是利用目录的前提。综合性书目、中医专科目录、类书、丛书等内容是介绍各种检索的工具书及其利用的方法。在教学过程中，既要注重对理论的阐发，又要注重对知识的融会贯通，更要注重对实践能力的培养。为了实现这个教学目标，本课程计划安排85学时。其中课堂讲授75学时，见习10学时。课堂讲授以教师讲授为主，结合讨论。见习主要是带领学生查阅各种综合性目录、中医专科目录、类书和丛书。并且撰写一份中医古籍的叙录体提要。教学内容分为掌握、熟悉、了解三级内容。 二、教学要求和内容 第一章 目录学概说 【教学内容】 第一节 目录学释名（1） 一、