2018年(秋季版)九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气第1课时空气是由什么组成的练习课件新人教版.pptVIP

* 课题1　空气 第1课时 空气是由什么组成的 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第二单元 我们周围的空气 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第1课时 空气是由什么组成的 知识点1 空气的组成 B 1．图2－1－1为空气成分示意图(按体积计算)，其中“a”代表的是(　　) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 　图2－1－1 第1课时 空气是由什么组成的 2．通过实验测定，空气的成分按照体积计算，大约是：氮气________、氧气________、稀有气体________、二氧化碳________、其他气体和杂质________。 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 第1课时 空气是由什么组成的 3．有关空气成分的填空。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。 (2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质，说明空气中含有____________。 (3)通过______________________现象，说明空气中含有水蒸气。 氧气 二氧化碳 脆饼干在空气中变软 第1课时 空气是由什么组成的 知识点2 化学变化伴随的现象 C 第1课时 空气是由什么组成的 5．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是(　　) A．a是铜，b是红磷 B．a是铜，b是木炭 C．a是汞，b是红磷 D．a是汞，b是木炭 图2－1－3 C 第1课时 空气是由什么组成的 BCD 6．(1)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法探究空气的成分(实验装置如图2－1－4中甲)。该实验中选择使用汞的优点有________。 A．实验过程中没有污染 B．在汞槽中起到液封的作用 C．生成的物质加热分解又能 得到汞和氧气 D．能将密闭装置内空气中的 氧气几乎耗尽 图2－1－4 第1课时 空气是由什么组成的 (2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图乙)，写出红磷燃烧的文字表达式：__________________________。 第1课时 空气是由什么组成的 知识点3 纯净物和混合物 两种 两种以上 一种 7．像空气这样由________或____________的物质混合而成的物质叫作混合物，组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。氮气、氧气、二氧化碳等分别只由________物质组成，它们都是纯净物。纯净物可以用____________来表示。 化学符号 第1课时 空气是由什么组成的 8．下列物质属于纯净物的是(　　) A．冰水混合物 B．净化了的空气 C．稀有气体 D．澄清石灰水 A 第1课时 空气是由什么组成的 B规律方法综合练 B 9．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是(　　) A．1% B．19% C．25% D．78% 第1课时 空气是由什么组成的 10．空气是一种宝贵的自然资源，分离空气不能得到的气体是(　　) A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．氢气 D 第1课时 空气是由什么组成的 11．(多选)下列各物质都属于纯净物的是(　　) A．蒸馏水、河水 B．冰水混合物、洁净的空气 C．二氧化碳、五氧化二磷 D．铁、氧气 CD 第1课时 空气是由什么组成的 C 第1课时 空气是由什么组成的 C 13．如图2－1－5所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是(　　) A．检查装置的气密性 B．燃烧匙中的红磷足量 C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 D．红磷熄灭，集气瓶冷却后再打开弹簧夹 图2－1－5 第1课时 空气是由什么组成的 产生白烟，放出热量 14．用燃烧红磷法测定空气中氧气的含量，如图2－1－6所示，请回答下列问题。 (1)红磷点燃后观察到的现象是____________________。该反应的文字表达式为____________________________。待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶，水面上升约________，说明_______________________________________。 图2－1－6 第1课时 空气是由什么组成的 (2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积比预期结果小，你认为导致这一结果的原因可能是_______________________________(填两种)。 (3)上面的实验同时证明了氮气的性质有：__________________________________________________________