2018-2019学年高考生物一轮复习第九单元生物与环境第3讲生态系统的结构及其能量流动课件新人教版.pptVIP

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2018-09-11 发布于四川
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2018-2019学年高考生物一轮复习第九单元生物与环境第3讲生态系统的结构及其能量流动课件新人教版.ppt

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2018-2019学年高考生物一轮复习第九单元生物与环境第3讲生态系统的结构及其能量流动课件新人教版

考点研析同化的能量＝呼吸作用消耗的能量＋用于生长、发育和繁殖的能量呼吸作用消耗，用于生长、发育和繁殖，即储存在该个体的有机物中 2个去向某营养级同化的能量＝摄入的能量－粪便中的能量初级消费者同化(注意不是初级消费者摄入)的能量 1个来源定量关系具体含义同化的能量＝呼吸作用消耗的能量＋次级消费者同化的能量＋流向分解者的能量＋未被利用的能量；用于生长、发育和繁殖的能量＝次级消费者同化的能量＋流向分解者的能量＋未被利用的能量呼吸作用消耗、次级消费者同化、流向分解者、未被利用 4个去向同化的能量＝呼吸作用消耗的能量＋次级消费者同化的能量＋流向分解者的能量；用于生长、发育和繁殖的能量＝次级消费者同化的能量＋流向分解者的能量呼吸作用消耗、次级消费者同化、流向分解者 3个去向定量关系具体含义题组演练菟丝子营寄生生活，属于消费者植物都是生产者蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物生产者是绿色植物秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物残体为食的腐食性动物属于分解者动物都是消费者硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于消费者细菌都是分解者特例错误说法题组演练考点研析题组演练首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练固考基·双基体系优化首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练悟高考·真题演练首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练考点一　生态系统的概念及组成成分分析首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练考点二　对食物链和食物网的分析首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练考点三　生态系统中能量流动分析与计算首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练研考点·重点难点探究悟高考·真题演练固考基·双基体系优化目录 ONTENTS 课时作业第九单元生物与环境第3讲　生态系统的结构及其能量流动固考基·双基体系优化把无机物制造成_______，把光能转化为有机物中的___ _____，从而可以被生物利用自养生物，主要是_________ 生产者生物群落中物质和能量的根本来源 _____、热能、___、空气、无机盐等非生物的物质和能量作用范畴成分阳光水绿色植物有机物化学能将动植物遗体和动物的排遗物分解成，返回到无机环境中，供生产者重新利用主要是营生活的细菌和真菌分解者加快生态系统的；对植物的、种子传播等具有重要作用主要指______ 消费者作用范畴成分动物物质循环传粉腐生无机物研考点·重点难点探究考点研析首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练固考基·双基体系优化首页上页下页尾页固考基·双基体系优化课时作业研考点·重点难点探究悟高考·真题演练