2018年(秋季版)高中历史第六单元和平与发展单元整合课件新人教版选修3.pptVIP

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2018年(秋季版)高中历史第六单元和平与发展单元整合课件新人教版选修3

* 单元整合DANYUAN ZHENGHE 第六单元 和平与发展 一 二 三 四 一、联合国发展的三个阶段 1.第一阶段:1945年到20世纪60年代初 (1)地位和作用:联合国成为美国推行霸权政策的工具和美苏争霸的场所,难以发挥应有的作用。 (2)原因 ①冷战的国际背景。 ②美国成为头号强国。 ③苏联是战后唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 一 二 三 四 2.第二阶段:20世纪60年代初到20世纪80年代 (1)改变:逐渐摆脱被少数国家操纵的局面,成为重要的国际讲坛。 (2)原因 ①美国推行霸权主义、强权政治,不得人心。 ②第三世界崛起,中国在联合国的合法席位恢复和国际地位提高。 ③美国自身实力相对下降,资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面,不再唯美国马首是瞻。 3.第三阶段:20世纪80年代末以来 (1)地位和作用:依然发挥重要作用,但权威性遭到挑战。 (2)原因:冷战结束后,世界暂时处于“一超多强”的局面,美国成为唯一的超级大国,企图建立单极世界,对联合国执行的是“有用则用之,不能用则绕开之”的实用主义策略,不敢也不会彻底抛开联合国。 一 二 三 四 二、第二次世界大战后世界得以实现和平的主要原因 1.第二次世界大战后形成美苏两极格局,美苏既相互争夺,危机不断,又竭力避免直接冲突,避免了新的世界大战的爆发。 2.世界格局多极化趋势和经济全球化趋势不断加强,有利于抑制战争的爆发。 3.联合国在维护世界和平方面做出了积极的贡献。 4.第二次世界大战后反战和平运动的发展,有力地制约着战争。 5.社会主义力量和第三世界国家的崛起成为维护世界和平的一支坚定力量。 6.和平与发展已经成为世界历史发展的主流。 一 二 三 四 三、比较国际联盟与联合国 *

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