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台北立大同高中第二学期高二期末考国文试题
台北市立大同高中 97學年度第二學期 高三國概補考試題
老師的叮嚀:各位同學,下列題目皆是歷屆考題中節選出來的,只要認真、小心作答,必可輕易過關;要好好寫喔!
一、單選題:每題二分,共四十分(答錯不倒扣)
1.下列文句,語言表述合乎邏輯的選項是:(A)第一名目前已經領先好幾公里,遙遙落後的選手只能望其項背(B)長途旅行雖然辛苦,但過後只要好好補充睡眠,很快就能消除疲勞(C)這次資訊展推出的最新機種MX800均已售罄,存量有限,欲購從速(D)一道瀑布,自半山間傾瀉而下,飛珠濺玉,煙聲瀰漫,真是巧奪天工
2. 下列文句,用字完全正確的選項是:(A) 這樁貪汙事件被媒體批露後,一時之間群情譁然(B) 說話措詞不當、寫文章誤用成語,都可能會貽笑大方(C) 這個案件千頭萬緒,想徹底解決,勢必曠日會時(D) 他凡事斤斤計較,一心盤算私利,真是個不視大體的人
※3-4為題組某學術著作,書前「目錄」有右列框內七項論題,請閱讀後回答3-4題:
甲、孟軻論「人有四端」
乙、荀況論「禮治」
丙、董仲舒論「春秋大義」
丁、韓愈的「排斥佛老」
戊、程頤論「格物窮理」
己、朱熹論「存天理,去人欲」
庚、王守仁的「致良知」
3.依據目錄推測,該書最可能在介紹:
(A)儒學思想 (B)政治思想 (C)區域文化 (D)文學批評
4.下列經典,與戊、己、庚三者所討論的課題,關係最疏遠的選項是: (A)《孟子》 (B)《荀子》 (C)《春秋》 (D)《中庸》、《大學》
5.下列文句「」內成語使用正確的選項是:(A)那顆鑽石竟被你看成是玻璃!你可真是有眼無珠、「目不識丁」啊
(B) 王先生常投書報紙,針砭時事,但卻從來未見登載,篇篇成了「不刊之論」(C)大丈夫做事應當開大門走大路,何以總是「行不由徑」,偏好旁門左道(D)那根本不是他的錯,你卻「不由分說」就把他痛罵一頓,教他怎能不生氣
6.下列文句「 」內的兩個字,是由動詞並列組成一個詞組的選項是:
(A)博聞彊志,明于「治亂」,嫻于辭令
(B)公子聞所在,乃「間步」往,從此兩人游,甚歡
(C)人情有所不能忍者,匹夫「見辱」,拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也
(D)獨韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召後學,作師說,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,「指目」牽引,而增與為言辭
7.古人言談、行文常使用「謙詞」,以示自我謙抑。下列文句「 」內的詞語,屬於謙詞的選項是:
(A)句踐之困於會稽而歸,「臣妾」於吳者,三年而不倦
(B)若舍鄭以為「東道主」,行李之往來,共其乏困,君亦無所害
(C)今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭「駑鈍」,攘除姦凶,興復漢室,還于舊都
(D)孟嘗君謝曰:文倦於事,憒於憂,而性懧愚,沉於國家之事,開罪於先生。先生「不羞」,乃有意欲為收責於薛乎
8.下列有關應用文語彙的敘述,正確的選項是:(A)祝賀女子七十大壽,題辭可用「花開甲子」
(B)祝賀男子八十大壽,題辭可用「斗山安仰」
(C)為表示對收信人的敬重,信封的啟封辭宜用「敬啟」
(D)訃文中,父逝而母健在者稱「孤子」,母逝而父健在者稱「哀子」
9.中國語文基於形、音、義的種種特質,形成別具美感的對仗聯句。下列不符對聯條件的選項是:
(A)風自涼經松越峭;月原明映水逾清 (B)非關因果方為善;不計科名始讀書
(C)海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛 (D)韓侯一將壇,諸葛三分漢;功名紙半張,富貴十年限
10. 「互文足義」的情況之一,指篇中某一句內的上下兩個意義單位,並非個別獨立,而必須統整在一起作互補的解釋,文意始能完足。如文天祥正氣歌「雞棲鳳凰食」,意指雞和鳳凰同居共食。「雞棲」、「鳳凰食」在此句中,不是個別獨立的兩個意義單位,而必須作統整、互補的解釋。下列詩句,符合「互文足義」的選項是:
(A)杜牧泊秦淮:煙籠寒水月籠沙 (B)晏殊清平樂:鴻雁在雲魚在水
(C)蘇軾東欄梨花:梨花淡白柳深青 (D)歐陽脩答謝景山遺古瓦硯歌:力彊者勝怯者敗
※11-12為題組
閱讀下列文字後,回答11~12題
(甲)王太尉不與庾子嵩交,庾卿之不置。王曰:「君不得為爾!」庾曰:「卿自君我,我自卿卿;我自用我法,卿自用卿法。」(《世說新語?方正》)
(乙)王安豐婦,常卿安豐。安豐曰:「婦人卿婿,於禮為不敬,後勿復爾!」婦曰:「親卿愛卿,是以卿卿;我不卿卿,誰當卿卿?」遂恆聽之。(《世說新語?惑溺》)
11.根據上引兩段文字,下列敘述,錯誤的選項是:
(A)甲、乙兩段文字中,作為動詞用的「卿」字共有7個
(B)「庾卿之不置」的「卿」和「卿自君我」的「君」字,詞性不同
(C)
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