第五章 生物学论-第一节荣格.ppt

第五章 生物学论 有人对你说过你的长相举止像你的父母吗？ “哥哥的急性子就经常被说成是遗传了爸爸的。” 有一对夫妇，他们对女儿未婚夫的家庭比对其本人更感兴趣。他们说，见一见女儿未婚夫的父母，就知道将来他们的外孙是什么样。 这些例子说明，孩子的许多特点是从父母那里遗传来的。 人们认为，通过基因，父母不仅会把像眼睛的颜色、身高等身体特点遗传给孩子，而且，孩子的人格特点也将是他们父母人格特点的重新组合。 本章，将讨论心理学者运用生物学观点解释人格的研究观点。 主要介绍荣格的集体潜意识理论和艾森克的人格理论。 第一节 集体潜意识理论 一、荣格的生平 荣格（1875-1961）是瑞士著名心理学家和精神病医生，分析心理学的创始人，毕生致力于人类灵魂及其深处奥秘的探索，对研究人类的潜意识心理做出了巨大的贡献。他所提出的集体潜意识观点突破了弗洛伊德的潜意识研究思路与领域。 荣格出生在瑞士东北部凯斯威尔乡村的一个宗教家庭，父亲与8位叔伯都是牧师。家庭中浓厚的宗教气氛很大程度上培养助长了荣格的神秘主义倾向。信仰是荣格早年生活中的一个强烈的主题，所以他在选择职业时，因为一个梦而放弃学考古学的计划，成为一名医生，就不足为奇了。 他从小性格孤僻，童年也没有什么玩伴。两个哥哥在他出生前就夭折了，作为家中独子的他，到9岁时才有一个小妹妹。 他的父母不和睦，经常吵架，母亲的性情反复无常。 到了6岁，父亲教他拉丁语，也开始上学的生涯，随着和同学的相处，慢慢发现家庭之外的另一面。 多年之后回想起来，他将自己分成了两个人格—— 一号和二号。一号性格是表现在每天的日常生活中，此时的他就如同一般的小孩，上学念书、专心、认真学习；另一人格犹如大人一般，多疑、不轻易相信别人，并远离人群，靠近大自然。 荣格自小便具有特别的个性，是个奇怪而忧郁的小孩，他大都是和自己作伴，常常自己设计出各种模仿宗教仪式的游戏；他喜欢独自面对美丽的湖光山色，享受与大自然默契的愉悦，领悟大自然给他的神秘启示。 荣格从小就喜欢幻想，对梦中的怪异世界感到好奇与焦虑。 1900年（25岁）获巴塞尔大学医学博士学位，1902年又获苏黎士大学医学博士学位。 对精神分析的兴趣是在读了《释梦》一书后，认为对于年轻的精神病学家是灵感的源泉。 1906年荣格开始与弗洛伊德通信，第二年在维也纳弗洛伊德家中，两人一见如故，畅谈了13个小时，深得弗洛伊德器重。 荣格在后来的信中曾写到，弗洛伊德是他遇到的第一个对他来说真正重要的人。 1911年他们共同创立国际精神分析协会，由于弗洛伊德的坚持，荣格任第一任主席。弗洛伊德在给荣格的一封信中，称荣格是他的过继长子和继承人。 但是，荣格却不像弗洛伊德所希望的那样，从儿童时代起，他就是一个独立性很强的人。他说： 第一，这种事情不合我的天性； 第二，我不想牺牲我的思想的独立性； 第三，这样的荣耀是我所不欢迎的。 为什么？ 因为：慢慢的，两个人的思想出现了差距，除了对心理学的看法不同之外，弗洛伊德有如父亲式的 权威亦让荣格受不了。 在一次交谈中，弗洛伊德说：“荣格，我要你答应我一件事，就是永远不要放弃性理论，我们要让它变成一种教条，一种不可撼动的堡垒。” 但荣格对弗洛伊德的性理论有许多疑点，更无法认同“教条”及“堡垒”这样的字眼，彷佛要压下所有对性理论的怀疑，而这一切和科学判断扯不上关系，只是个人的权威的扩张罢了。 这次谈话后，荣格便知道两人的分裂是不可避免的了，弗洛伊德需要的可能只是一个听话的乖孩子，能毫无保留的接受他的理论，但荣格需要的却是一个能和他切磋琢磨，将心理学发扬光大的伙伴，并且他不想牺牲自己思想的独立性。 1914年荣格辞去了国际精神分析学会主席的职位，并退出了学会，且与弗洛伊德中断了友谊，两人关系破裂。至此，荣格创立分析心理学，提出集体潜意识。 与弗洛伊德决裂之后，荣格开始了他的危险历程。此时39岁的他，犹如走入一条死胡同，朋友和同事背弃了他，他也对科学书籍不感兴趣，于是，他辞掉了职位，开始了一连串的旅行，并专心的去探讨自己的潜意识。 1918年，由于研究集体潜意识的需要，他远赴非洲、美洲等地考察原始人的心理历程。 荣格曾先后任苏黎士大学和巴塞尔大学的教授。 晚年的荣格继续为寻找现代人面临的精神矛盾找寻答案，他隐居于在苏黎士湖旁、完全按照自己设计规划的塔楼式住屋中。他在这个安静、能和大自然合而为一的地方默默的思考着，陪伴的是在1925年前往东非途中所遇到的英国女人露丝?贝利，太太艾玛早在1955年就过世了。 1961年6月5日，生命中的最后一天，他饮下最后一瓶葡萄酒，这位当代思潮中最重要的变革者和推动者，安然的病逝于湖上的家中。 荣格著作极丰，全集共19卷，其中卷6至卷9是他理论体系的主干，包括心理类型、心理结构与动力、原型与集体无意识等