2018年(秋季版)九年级化学上册第四章生命之源—水4.1我们的水资源第1课时水资源及其污染与防治练习课件(新版)粤教版.pptVIP

* 第四章 生命之源—— 水 第1课时　珍惜、保护水资源 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第四章 生命之源—— 水 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第1课时　珍惜、保护水资源 知识点 1　水资源 1．下列关于水资源的叙述正确的是(　　) A．地球上的水总储量很大，但淡水资源并不充足 B．水是取之不尽、用之不竭的自然资源 C．雨水是天然的水，是纯净物 D．地球上淡水资源主要是海洋水 A 知识点 2　节约用水 第1课时　珍惜、保护水资源 2．下列生活中的做法，不利于节约用水的是(　　) A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶 C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 [解析]隔夜的白开水不喝，但可以用来洗抹布、洗手等。 C 知识点 3　水的污染与防治 第1课时　珍惜、保护水资源 3．减少某河流水质污染的措施合理的是(　　) ①禁止施用化肥、农药 ②生活污水集中处理 ③工业废水处理达标后排放 ④拆除河流两岸乱搭盖的养殖场 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ B 第1课时　珍惜、保护水资源 [解析]现代农业粮食的增产主要依赖于合理施用化肥、农药，禁止施用化肥、农药，能够减少水质污染，但不合理；生活污水集中处理、工业废水处理达标后排放、拆除河流两岸乱搭盖的养殖场，都能够减少水体的污染。 B规律方法综合练 4．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是(　　) A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的 B．经处理后的工业废水可以循环使用 C．为减少水体污染合理使用农药、化肥 D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 第1课时　珍惜、保护水资源 A 第1课时　珍惜、保护水资源 [解析]地球上的水储量虽然丰富，但是可供利用的淡水资源是有限的。 第1课时　珍惜、保护水资源 5．2016·安徽2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是(　　) A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水漫灌 C．生活污水集中处理后排放 D．加强对水资源的监测 [解析]农作物应采用滴灌或喷灌。 B 第1课时　珍惜、保护水资源 6．联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。我国的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。 (1)下列符合宣传主题的是________。 A．不间断地放水洗衣服 B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中 C．工业污水直接压入地下，造成地下水污染 B 第1课时　珍惜、保护水资源 (2)水的天然循环是通过水的___________实现的。 (3)保护水资源主要从____________和________两个方面采取措施，请分别从这两方面提出一条有效、可行的建议：_____________________________和_____________________。 (4)请举出水在实验室中的一种用途：________________。 三态变化 防治水体污染 节约用水 工厂废水处理达标后再排放(合理即可) 用洗衣服的水冲马桶(合理即可) 洗涤仪器(合理即可)