2018-2019学年高考历史一轮复习第59讲西学东渐课件岳麓版.pptVIP

1．中国前期的先进思想是伴随着民族危机的不断加深而发展的，其主题是救亡图存。 2．随着中西交往的加强，中国向西方学习不断加深。经历了学习技术到学习制度再到学习思想这样一个由浅入深、由表及里的过程。 3．实事求是、一切从国情出发、把马克思主义同中国革命和建设的具体实践相结合，是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的灵魂和精髓。 一、开眼看世界 1．背景 (1)鸦片战争后，外国资本主义对中国的冲击加剧，中西方联系加强。 (2)为了解西方，抵御外侮，一批先进中国人开始以新的眼光审视世界。 2．代表人物及主张 (1)林则徐是近代中国“____________”的第一人。 (2)魏源编成《__________》，提出“________________”的主张。 3．影响 (1)“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 (2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方，逐渐成为中国近代的__________。 1．林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入， 只是开研究、学习西方之先河。 2．新思想的“新”表现在：林则徐、魏源等冲破传统封建思想的束缚，“开眼看世界”，承认西方科学技术尤其是军事技术的先进，主张“师夷长技”，引导人们注意世界形势。 二、体用之争 1．背景：19世纪60～90年代，西学对中国以儒家学说为核心的文化产生了猛烈冲击。 2．表现 (1)洋务派的主张：洋务派倡行“中学为体，__________”的文化主张。 (2)顽固派的主张：顽固派主张原封不动地维持既有的政治文化格局。 3．评价：洋务运动时期的中体西用之争，局限于要不要学习西方__________文化的层面，但冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为__________在中国的传播创造了良好的舆论环境。 4．早期资产阶级维新派 (1)初始立场及活动：早期资产阶级维新派最初都持“__________”的思想立场，是洋务派和洋务运动的支持者。__________、__________是这一派的代表人物。 (2)思想演变及原因：由于__________战争失败，暴露出洋务运动种种弊端，早期资产阶级维新派中的佼佼者提出改良__________、实行__________制度的要求，起到了启蒙作用。 1．坚持“中体西用”的不只是地主阶级洋务派，还有早期的资产阶级维新派。 2．抵抗派与洋务派的比较 抵抗派以林则徐为代表，洋务派以奕、曾国藩、李鸿章等为代表，两派虽都属地主阶级的派别，但两者目的的侧重点不同。抵抗派主张“师夷长技以制夷”，即抵抗外来侵略；而洋务派则主张“师夷长技以自强”，即维护清朝统治，镇压人民反抗斗争，也含有抵御外侮的意图。 三、维新思潮形成的原因 1．19世纪90年代，__________的初步发展和民族资产阶级政治力量的形成。 2．先进人士有关西学知识的增长，资产阶级维新思想有了进一步的发展。 四、维新思潮代表人物 1．康有为 (1)主要活动：在__________设万木草堂，撰写了《新学伪经考》《____________》等重要著作。 (2)特点：把西学中的有关政治学说与__________经史相融合。 (3)影响：传播西学，为维新变法提供了__________。 2．梁启超 (1)主要活动 ①积极宣传__________思想，用__________阐述君主立宪取代君主专制的必然性。 ②撰写《__________》。 (2)影响：极大地推动了维新思潮的发展。 3．谭嗣同 (1)主要活动：谭嗣同的资产阶级_______、平等的观念，批判__________、__________制度及纲常礼教，倡导__________平等，表达了对君主专制统治的义愤。 (2)评价：他是维新勇士，发出了那个时代的最强音。 4．严复 (1)著作：编译《天演论》。 (2)主张：借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明中国要“变法”的重要性。 (3)评价：严复是系统地将近代西方文化介绍到中国来的__________，推动了维新思潮的发展。 五、维新派与顽固势力的论战 1．论战双方：维新派与顽固势力。论战中的顽固势力包括__________。 2．主要内容 (1)要不要__________。 (2)要不要__________、实行__________制度。 (3)要不要废“__________”、提倡西学、改革__________制度等方面。 3．影响：形成一次影响深远的__________运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路。 康有为借用儒家思想宣传改革思想是维新思想的最大特点，学习中注意分析这一特点形成的原因： (1)策略的考虑：借孔子权威来论证维新变法理论的合理性，减少阻力。 (2)思想根源：康有为出生于封建官僚家庭，