初中毕业生综合素质等级评定参考标准9apgnyfw.docVIP

初中毕业生综合素质等级评定参考标准 为了统一评价标准，便于评价主体实际操作，现就2007年初中毕业生综合素质评价提出等级评定参考标准，各校可根据实际情况制定学校等级评定标准。 一、公民道德素养 (一)学生评价 A等：①学年内无违法犯罪、违纪违规的行为和记录②积极参加学校或班级组织的社会公益或社区服务等活动③模范遵守《中学生日常行为规范》 B等：不完全具有A等级的日常行为表现 (二)教师评价(分5个要素) 1、遵纪守法： A等：①学年内无违纪违规、违法犯罪的行为和记录②上课或参加各类集会，能按时到达，不早退、不旷课，遵守纪律③不迷信，不参加非法组织 B等：不完全具有A等级的日常行为表现 2、明礼诚信： A等：①待人诚恳，不说谎、不作弊、守诺言②与他人平等相处，友好相待，文明礼貌 B等：不完全具有A等级的日常行为表现 3、自尊乐群 A等：①自尊自信，谦虚不躁，能自我反省，有错就改②关心集体，乐于参加集体活动，善于与他人合作 B等：不完全具有A等的日常表现 4、遵守公德： A等：遵守公共秩序，爱护公共财物 ，在公共场合文明守纪，不喧哗吵闹，不自由散漫 B等：不完全具有A等的日常表现 5、爱护环境： A等：①爱护环境卫生，不随地吐痰、乱仍纸屑②不攀比消费，不乱花钱，爱惜粮食，节约用电、用水 B等：不完全具有A等的日常表现 (三)统一考查 A等：学年内两学期操行等级为优秀或在初中阶段获得校