沪教版数学一年级上册《说一说》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 他们想和我们一起学习数学，你们愿意吗？ 情景 　　我们每天都在教室里学习数学， 现在就一起来了解一下我们的教室吧！ 探究一 教室里有什么？ 探究一 探究二 探究三 探究一 教室里有书本、铅笔、投影仪、桌子、幕布、椅子…… 探究一 探究二 探究三 探究一 它们都是电教用品， 分为一类，连在一起。 桌、椅都是家具用品，分为一类，连在一起。 书和铅笔都是学习用品，分为一类，连在一起。 为什么把书和铅笔连在 一起呢？ 探究一 探究二 探究三 探究一 　　连线时，要先找出同类的物品，再连线。 探究一 探究二 探究三 探究二 老师把教室里的菊花分了分类，猜猜老师是按什么分的？分成了几类？每类有几朵？ 按颜色分 菊花可以分成两类： 4朵红菊花为一类 2朵黄菊花为一类 　　我们可以把物体按颜色来分类。 探究一 探究二 探究三 探究二 下列图形，你可以怎么分类？ 探究一 探究二 探究三 探究二 按颜色分 探究一 探究二 探究三 探究二 按形状分 探究一 探究二 探究三 探究二 按大小分 探究一 探究二 探究三 探究二 　　我们可以按照图形的颜色、形状、大小不同进行分类。 探究一 探究二 探究三 探究二 和你的好朋友说一说，你是怎样分类的？每类有几个？ 按球的种类分， 可以分成两