新建地方本科院校毕业生就业问题分析及其对策研究.docVIP

新建地方本科院校毕业生就业问题分析及其对策研究 　　摘 要： 自1999年高等教育实行“扩招”以来，大学毕业生与日俱增，毕业生就业问题越来越受到社会关注。本文以宿迁学院为例分析新建地方（三本）院校毕业生就业的现状及就业工作存在的问题，提出促进三本院校毕业生就业的对策。 　　关键词： 新建地方（三本）院校 就业问题 对策 　　 　　当前，高校毕业生就业问题日益成为高等教育和社会关注的热点，毕业生就业问题已成为关乎民生的重要的焦点问题。尤其新建地方（三本）院校，由于受到建校历史短、地理位置相对偏、经济欠发达的限制，毕业生的就业观念、参与竞争的就业意识和就业的选择面上都与普通高校毕业生间存在着明显差距。 　　一、三本院校毕业生就业现状 　　为了深入调查三本院校的毕业生就业情况，我以宿迁学院为例在搜集相关资料、借鉴他人经验和研究的基础上设计了调查问卷，根据整理后的资料，整体上把握了三本院校毕业生的就业现状。三本院校毕业生在就业过程中有如下特点。 　　1.大部分毕业生选择经济发达地区就业。 　　大部分学生毕业后会选择苏南等经济发达地区就业，不愿意到经济落后地区甚至下基层。由问卷调查结果可以看出，81.6%的毕业生希望去经济发达地区工作，只有9.8%的毕业生愿意去经济欠发达地区，而愿意到县城、农村的比例仅为6.4%、2.2%。尽管现在的毕业生就业形势严峻，但毕业生仍然宁愿到人才济济的大城市就业也不愿意到经济不发达地区就业，因而造成了经济欠发达地区企业招不到人才、留不住人才的现象。 　　2.三本院校毕业生在找工作的过程中存在待遇不公的问题。 　　三本院校毕业生在就业过程中遇到的不公正待遇主要表现为就业歧视、性别歧视。就业歧视指的是在找工作的过程中受到的歧视，在其他条件相同的情况下，甚至具备较好的条件，但是由于来自社会认可度较低的三本院校，遭到用人单位的拒绝或区别对待，这无形给毕业生的心理造成阴影。性别歧视也是高校毕业生尤其是女生经常遇到的歧视，在调查过程中，有73.8%的女生遭遇性别歧视，有57.2%的男生认为存在性别歧视。 　　3.文科毕业生较理工科毕业生“就业难”。 　　在“你所学的专业好找工作吗”这个问题的问卷调查回答中，我将文科与理工科作比较，在105名文科学生中，认为所学专业很好找工作的只有1人，仅占0.95%；认为比较好找的有31人，占29.5%；认为不太好找的有30人，占28.6%。在161名理工科学生中，认为所学专业很好找工作的有9人，占5.6%；认为比较好找的有54人，占33.5%；认为不太好找的有16人，占9.9%。由此看出，文科毕业生较理工科毕业生难找工作，就业压力大。 　　在面对“就业难”这个现实问题时，大部分学生认为原因主要是缺乏实际工作经验与能力。高校，尤其是培养应用型人才的三本院校，应该反思这个问题，要为大学生们提供尽量多的实践机会与锻炼平台，这样，才不至于让毕业生毕业时觉得在校几年缺乏实际经验，缺乏锻炼机会。 　　4.对自主创业认识尚浅。 　　在是否想过自主创业的问题上，超过半数的学生回答“有机会可以试一试”，但在“以后的就业方向”这个问题的回答上，仅有7.1%的学生选择自主创业，可以看出学生目前对于创业的问题只是有想法，受到某些客观或主观因素的影响，还不能付诸行动。 　　5.通过考研、考公、考选调生、考村官来缓解就业压力。 　　由于就业形势日趋严峻，部分学生想通过考研缓解就业难的问题，尤其文科类的学生。理工科学生的就业机会要比文科类多，在宿迁学院，一些文科类系科的考研也成了系科特色，2007―2011年的考研上线、录取率均呈上升趋势。以下是历年来该校的本科毕业生考公、村官、选调生、三项计划、考研数据统计汇总表（见下表）。 　　宿迁学院历届本科毕业生考公、村官、选调生、三项计划、考研数据统计 　　从数据可以看出，该校历届本科毕业生考公、考村官、考选调生、考研人数呈递增趋势。 　　二、三本院校毕业生“就业难”的原因分析 　　1.社会认可度低。 　　三本院校由于办学时间较短，社会影响力不够，企业对学校的办学模式不太了解，其培养目标体系如何、教育质量如何、毕业生的质量如何等都需要经过市场的检验。要被社会认可和接纳需要漫长的过程，很多用人单位对三本院校的毕业生仍旧持观望的态度，同等条件下，公办高校毕业生则会优先录用。据不完全统计，有近一半的毕业生在找工作的过程中会遇到这种情况，反映了社会对于三本院校毕业生存在一定的偏见，这无疑增加了三本院校毕业生的就业难度。 　　2.毕业生的综合素质不高。 　　由于三本院校的入校录取分数比公办本科录取分数线稍低，因此三本院校学生的文化素质不高。三本院校的收费标准决定了三本院校学生的家庭经济背景相对一本、二本及母体高校学生要好得多，大部