施工组织设计与进度管理绪论.pptxVIP

推荐教材： 施工组织设计与进度管理 教材编写委员会 编，中国建筑工业出版社参考书：1. 工程施工组织与管理，林知炎 编著，同济大学出版社 2. 建筑施工组织与计划，钱昆润编，东南大学出版社 3. 工程网路计划技术规程，中国建筑学会建筑统筹管理分会，中国 建筑工业出版社 ? ?绪 论本课程性质、目的和任务 本课程学习的基本内容本课程学习的基本要求本课程与相邻课程的关系一. 本课程性质、目的和任务 1. 本课程性质 – 是以建筑工程项目为对象，系统研究如何以最有效和最经济的方法组织工程施工与管理的一门学科； – 是集理论性与实践性均较强的一门课程； – 建筑工程施工组织设计是贯穿于本课程的核心内容, 围绕施工组织设计重点介绍其相关概念、内容和方法； – 是工程管理专业的一门主要的专业课。一. 本课程性质、目的和任务 2. 本课程的目的和任务是，通过本课程的学习使学生 – 掌握建筑工程施工组织的一般规律； – 掌握建筑工程施工的科学组织与管理、控制的模式、方法和手段； – 初步具备根据建筑工程项目的主客观实际情况优选施工方案、施工方法及编制施工组织设计、施工进度计划等的基本能力； – 初步具备科学、合理地组织与管理建筑工程施工的基本能力。 二. 本课程学习的基本内容本课程将以施工组织设计为主线，重点讨论施工组织与计划的内容与方法，具体包括： – 施工组织概论 — 2课时 – 流水施工基本原理 — 8课时 – 网络计划技术 — 14课时 – 施工项目进度控制 — 6课时 – 施工组织总设计 — 4课时 – 单位工程施工组织设计 — 6课时三. 本课程学习的基本要求1. 熟悉施工组织的概念、与建设程序的关系、施工准备工作的重要性和准备工作的内容； 2. 掌握流水施工的概念、特点, 流水施工的主要参数确定方法及流水施工的组织方法；3. 掌握四种网络图类型的绘制规则、绘制方法、时间参数的计算以及计划评审技术和各种优化方法；4. 掌握施工项目进度控制的概念、原理，实施中进度偏差的分析比较、调整等控制方法；5. 掌握施工组织总设计和单位工程施工组织设计的编制的程序、依据、主要内容及其编制方法。四. 本课程与相邻课程的关系学习本课程的前导专业课程是“施工技术”和“工程经济学”。 – 本课程强调从建设工程全局出发，力求技术上先进和经济上合理，追求实现以最少的消耗保质、保量、迅速地完成建设任务。 – 本课程要涉及到施工方案、施工计划等的择优选择问题，需要进行技术经济效果评价。需要掌握各种建筑施工技术方案是前提，同时需要对各种可行的施工方案进行经济比较，是“施工技术”和“工程经济学” 课程的任务。 – 要组织管理好一项工程的施工，还需要了解各种建筑材料、各种建筑结构、施工图纸等，还要掌握工程制图、建筑结构、建筑材料等课程。以电力工程为工程背景的工程管理专业，还需要了解动力工程、电力工程等课程。第一章 施工组织概论第一节 建设程序与施工组织设计第二节 施工组织设计的概念与分类第三节 施工准备工作第一节建设程序与施工组织设计建设程序的概念建设程序与施工组织设计的关系一. 建设程序的概念建设程序：是指建设项目从策划、选择、评估、决策、设计、施工、竣工验收到投产或交付使用的整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后工作顺序。 – 是经过大量实践工作总结出来的工程建设过程中客观规律，在建设活动中必须遵守，不能违背； – 我国的建设程序经历了多个时期，内容也是在不断调整、补充和完善； – 各国国家制定的建设程序不尽相同，都有自己的建设程序。一. 建设程序的概念新中国建立以来，我国的建设程序经过了一个不断完善的过程。目前我国的建设程序与计划经济时期相比较，已经发生了重要变化。关键性的变化： – 在投资决策阶段实行了项目决策咨询评估制度， – 是实行了工程招标投标制度。 – 是实行了建设工程监理制度， – 是实行了项目法人责任制度。建设程序中的这些变化，使我国工程建设进一步顺应了市场经济的要求，并且与国际惯例趋于一致。 二. 建设程序与施工组织设计的关系按现行规定，我国一般大中型及限额以上项目的建设程序中，将建设活动分成以下几个阶段： 1. 项目建议书阶段是拟建项目单位向国家提出的要求建设某一项目的建议文件，是对工程项目建设的轮廓设想。 – 对于政府投资项目，依据建设规模和限额划分分别报送有关部门分级审批。项目建议书批准后，并非表明项目非上不可，批准的项目建议书不是项目的最终决策。 – 对于非政府投资建设的项目，根据《国务院关于投融资体制改革的决定》（国发〔2004〕20号），政府不再进行投资决策性质的审批，企业不需要编制项目建议书，可直接编制项目可行性研究报告。 二. 建设程序与施工组织设计的关系2.可行性研究阶段 可行性研究是指在项目决策