中小学教育网2010年北京高考理科榜眼访谈实录(图).docVIP

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中小学教育网2010年北京高考理科榜眼访谈实录(图)

中小学教育网2010年北京高考理科榜眼访谈实录(图) 北京理科榜眼范逸临与班主任王春老师作客中小学教育网 视频访谈   中小学教育网:大家好,欢迎收看“中小学教育网”2010北京高考优秀学生访谈。   2010年高考各地的分数线已经陆续出炉,随着6月22日北京高考成绩的开始查询,我相信很多人都随着电视报纸以及网络认识了范逸临。今天,我们也有幸邀请了今年北京的理科榜眼范逸临和范逸临的班主任人大附中高级教师王春老师,共同与同学们就大家感兴趣的话题进行畅谈。   我们先请王春老师给我们介绍一下您的学生吧。 北京理科榜眼范逸临与班主任王春老师作客中小学教育网 视频访谈   王春:大家好,我是范逸临同学的班主任。首先我对范逸临进行一个简单的介绍,范逸临同学是一个德智体全面发展的同学,品学兼优。在高一、高二时,他是班里的学习委员,学习成绩非常突出,每次在学校的大型考试中都名列前茅,而在班里面,也是牢牢占据第一名的位置。   到了高三,他在班里的人气指数非常高,被同学们选为了班长。在担任学生干部期间,他将班集体的工作处理得有条不紊,非常出色。范逸临同学不仅在班里面做出了这么多贡献,而且积极参加各项活动。他参加了很多学科竞赛,比如在高一的时候他就有志于参加高中化学竞赛,从零起点开始,通过自己的努力,在北京市级的竞赛中取得了很好的成绩,拿到了两个一等奖。在全国高中化学联赛中,他取得了全国一等奖的好成绩。   除此以外,他还参加了全国青少年科技创新大赛,这个大赛是考查中学生创新能力方面级别非常高的一个大赛,他在准备过程中,通过自己的努力,取得了非常优异的成绩,并且被评为“明天小小科学家”的称号。北京大学、清华大学两所高校都想录取范逸临同学,而他根据自己的意向,最后选择了北京大学。由于在青少年科技创新大赛中的成绩非常突出,他被邀请参加在美国举行的“intel大赛”,成绩也是非常突出。   在今年的高考中,范逸临同学以702分的高分荣获北京市的榜眼,比状元李泰伯同学仅仅差1分。李泰伯同学的703分和范逸临同学的702分,也是今年北京高考中唯一超过七百分的两个,非常难能可贵,我也感到非常高兴。   中小学教育网:范逸临,听完王春老师的介绍,很多人就会想,你参加了很多的课外活动,这是不是要占用很多的时间和精力?你能讲讲这些课外活动对你的成长和学习有什么帮助吗?   范逸临:确实,一方面这些课外活动确实会占用我一部分的时间和精力,但是在我看来这些活动对我学习方面的成绩是有一定促进作用的,同时也能够全方位地提高我自己的素质和能力。就拿我参加一些科技创新大赛来讲,我参加这些科技探究活动,对于我作为一名理科生的科学探究能力、严谨的理科思维都会有很大帮助,也有助于我取得一个比较满意的成绩,这是一方面。另一方面,我在参加这些活动的同时,也学会了如何合理地分配时间,然后更有效率地学习和参加各种活动,无论是担任一些校内的工作还是参加校外的科技创新活动。所以我想,这两方面的因素对于我的成长都是有很大帮助的。   中小学教育网:很多同学进入高二以后会刻意减少自己的课外活动,因为他们会觉得,应该将更多的时间投入到高考的准备中,以便取得一个好的成绩。而你在高三年级还担任班长,能给我们讲一下,在这个阶段你是如何分配每天的时间的吗?   范逸临:对于我来说,分配时间的原则就是要“对得起我自己”。如果把一段时间分配给学习,那么在这段时间我会全心全意地学习,完全投身于学习,我不会再去想其他的事情,这样一来可以提高效率,可以省出一些时间来做其他的活动,比如参与课外的体育锻炼,比如我每天晚上学习之后会抽出半个小时看会儿书,休息一下。因此这样的时间安排,应该也是有助于我最后取得一个比较满意的成绩吧。   中小学教育网:你能不能给我们举一个例子,在高考前100天的时候,你是怎么安排一天的时间的呢?   范逸临:好的。我大概谈一下。基本上每天六点半钟会起床,然后在学校一上午的课上完后,中午会有一段时间的午休,以保证下午的精力充沛。下午的课结束之后,到家大约是六点,一般先完成作业,然后把当天复习的内容自己再消化总结一遍,并且做一些辅助的习题巩固一下当天的内容。之后,我会抽出半个小时的时间总结一下,对于做错的题,我会想一下为什么会做错,对于做对的题,我会想一下有没有其他更节省时间的方法。然后把这些方法结合到一块儿,就能汇聚出自己比较独到的对于题目和知识的理解。最后,我每天都会抽出一些时间进行体育活动,比如打打乒乓球。   中小学教育网:能给大家介绍一下你的学习方法吗?   范逸临:学习中很重要的一个方面我觉得是要擅于总结,擅于把你学到的融会贯通到一起。各学科要把知识打通,把知识像珠子一样串起来,形成一个整体。这样你在看这个学科的时候,就会有一个全方面的、由上而下的全盘

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