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数字化校园整体构架及技术分析 　　摘要：我国教育信息化工作已经开展多年，数字化校园的建设、管理和应用是高校教育信息化、管理信息化水平的重要标志，对消除信息孤岛，实现资源共享，提高学校教学和管理水平有很大的推动作用。但不少高校的领导和管理人员仍然对数字化校园建设到底“建什么”，应该“如何建”等问题含混不清。清晰理解、认识数字化校园的内涵，明晰其组成部分，各部分的主要功能及技术要求等，对高校开展该项工作，具有一定的指导意义。 　　关键词：高校 数字化校园 信息化建设 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）09-0232-02 　　Abstract：Education informationization work has been carried out for many years in our country， and construction， management and application of the digital campus is the important symbol of the college education informatization and management information levels， which has a great promotion role to eliminate the information island， realize resources sharing， improve school teaching and management level. But many colleges’ leadership and management are still unknown what and how to “build” for the digital campus. It has a certain guiding significance for colleges to carry out such work to understand and know the connotation of digital campus， distinct their component parts， the main functions and technical requirements of each part. 　　Key Words：colleges；digital campus；informationization construction 　　1 数字化校园的概念 　　数字化校园是以数字化信息和校园网为基础，利用计算机技术、通信技术、网络技术、物联网技术、数据库技术，对学校教学、管理、服务等环节产生的信息进行采集、存储、分析、处理，实现教学环境、教学资源、教学活动、教学管理以及社会服务的全部数字化，并制定统一的数据标准，使学校数字资源得到充分优化、充分应用的一个虚拟空间，用于提升学校的管理能力，提高教学效果，优化服务质量。 　　2 数字化校园建设的目标 　　数字化校园建设的目标是利用现代信息技术的优势，通过对学校教学、管理、服务活动的数字化、信息化过程，构建一个基于数字的全新的校园生态环境。在此生态环境下，全校师生信息化素养全面提高，教育教学与现代信息技术深度融合，教学模式不断创新，教学质量和效率不断提高，管理流程不断优化，管理水平得到提高，社会服务能力不断提升，校园文化生活更加丰富，各类数据实现全面共享，学校发展决策更有可靠依据，学校核心竞争力不断增强，人才培养质量得到全面提升。 　　3 高校数字化校园建设的主要内容 　　数字化校园建设有其技术系统和组织管理系统两大部分组成，至少包括校园基础设施、应用系统、教学资源、组织机构建设等几方面的内容。其结构可参考图1所示。 　　3.1 校园网基础和数据中心建设 　　3.1.1 网络基础建设 　　快速、稳定、安全的校园网是数字化校园的硬件基础，是数字化校园中所有应用系统、教学资源高效、稳定、可靠运行的网络支撑平台。 　　校园网络的拓扑结构一般采用星型结构，在建设中可以根据用户规模采用两层结构（核心层+接入层）或三层结构（核心层+汇聚层+接入层）。 　　校园网的交换设备。校园网的交换设备负责所有数据的存储转发，设备的性能及管理决定了网络的整体性能。校园网的交换核心负责全网数据的转发和交换，一般采用万兆的高性能三层核心交换机；校园网的汇聚层设备一般负责某一区域网络汇聚，它对上连入交换核心，对下连接接入设备，一般也要采用高性能的交换机；接入交换机直接面对用户，至少要对用户提供百兆接入，一般采用千兆交换机。所有的交换机都必须可网管，支持丰富的