2017秋苏教版语文二年级上册第14课《大禹治水》（第1课时）.pptVIP

大禹治水 14 1.学会本课10个生字，理解由生字组成的新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 治 滔 洪 淹 屋 遍 通 激 雄 zhì tāo hóng yān wū biàn tōng jī xióng 我会认 治理 滔滔 洪水 淹没 房屋 走遍 挖通 感激 英雄 zhì tāo 易读错字 hóng yān wū biàn tōng jī xióng 尽 jìn（用尽 吃尽） jǐn （尽管 尽快） 多音字 传 zhuàn （传记 自传） chuán （相传 传递） 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 本文讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的故事。 我会写 归 guī 书写指导：第一笔是短竖，第二笔是长撇，山口朝左。 部首：彐 组词：无家可归 归来　 造句：大街上有好多无家可归的人需要救助。 音序：G 结构:左右 辛 xīn 书写指导：立字要扁，中间是一点和短撇，中间一横最长。 部