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新时代高校思想政治教育工作困境及其对策微探 　　【摘要】受到经济全球化和我国市场经济体制不断深入的影响，我国高校大学生的思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战。在当前特殊的历史形势下，要根据大学生的时代性特点，开拓工作思路，创新工作方法，开创高校大学生思想政治教育工作的新模式。 　　【关键词】高等院校；思想政治教育工作；困境；对策 　　中图分类号：G64 　　文献标识码：A 　　文章编号：1006-0278（2013）03-182-02 　　一、新时代高等院校思想政治教育工作所面临的困境 　　高等教育中思想政治教育地位的边缘化，大学生针对思想政治教育的消极抵触，思想政治教育的效能差等状况，被学者们称为思想政治教育的现代困境。其中专门针对高等教育中思想政治教育所处的特殊时代困境学术成果偏少。所以文章试将我国高校思想政治教育的特殊时代困境整理成文。 　　邓小平在20世纪80年代末就曾指出：“十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。”总结这一失误的时代特殊性主要表现在了以下三个方面。 　　（一）传统思想及政治观念的间断与联系 　　生活在现时代的我国主体民众都或多或少、或近或远地在不同程度上受到了“文化大革命”的影响。文化大革命十年浩劫导致了传统封建礼教的割裂，我国优秀的历史文化传统剧烈断层，令全国所有的学校进入停课状态，大学入学考试取消。思想政治教育更是受到严重歧视。当今国人相对于受我国传统价值体系教育模式熏陶的古人来说，我们普遍感觉到了人与人之间难以建立信任关系。这与文化大革命时期人整人，人斗人，互相出卖，互相揭发，互相批斗的教育结果不无关系。当前的大学生主体多是在文革中被不同程度影响的人群的孙辈。这些被影响人群不自觉的会将他们已身所遭受的精神折磨在孩子们的思想和性格成长的过程中灌输给孩子。这样，即使是没有经历过文革的这一代大学生也必然受到了文革的负面影响。另外，“毛泽东思想”在文革中被神圣化，个人崇拜空前高涨，“两个凡是”的后果是使传统道德戒规完全被漠视。在文革后期进行的“批林批孔”运动，更是直接击碎了中国传统文化的脊髓――儒家文化。所以，我们民族自身固有的优良文化传统被迫在民众的头脑中删除了。 　　（二）改革开放所带来的思想冲击 　　当时就在我国民众普遍头脑空空还没寻求到精神家园的特殊情况下，全国展开了轰轰烈烈的改革开放。改革开放以来，我国的确取得了一项项举世瞩目的发展成就。但是，在最初十年人民的思想意识即混乱又复杂：一面面对文革遗留的“左”的“假、大、空”的政治思维，另一面又受着西方自由思潮泛滥的冲击。西方的“存在主义”、“唯意志主义”、“泛性主义”和资产阶级的民主、自由、多党制、三权分立等思想一齐冲向我国大学生们的头脑，而我们却缺少旗帜鲜明的抵制和批判，甚至自乱阵脚自我否定马克思主义、否定社会主义，怀疑党的领导。当高等院校中有人大肆鼓吹全盘西化的错误政治倾向时，思想政治教育渐渐变得黯然失色。这种在政治上的不坚定与软弱退让造成了极大的失误与漏洞。对此，邓小平尖锐地指出了：“四个坚持、思想政治工作、反对资产阶级自由化、反对精神污染，我们不是没有讲，而是缺乏一贯性，没有行动，甚至讲的都很少。不是错在四个坚持本身，而是错在坚持的不够一贯，教育和思想政治工作太差”。社会生活中的拜金主义、享乐主义、极端个人主义严重，共产党内部一些干部搞钱权交易、贪污腐化，这些现象不仅败坏了社会风气，更是影响到了在大学生心中党的形象和高校思政工作的进行。进入到二十一世纪以来，经济一体化、政治多极化所表现出的错综复杂的国际关系促使我国科学发展、构建和谐社会的任务更加繁重，使高校思想政治教育工作也面临着更加严峻的挑战。 　　（三）经济领军的发展模式下思想政治教育所受的冷漠与关怀 　　在思想领域，人们存在着一些错误的认识。其中，以经济建设为中心与“唯经济建设论成败”的概念混淆是最重要的一点。经济建设的确是我国社会当前的重中之重，可思想政治教育的经济价值也同样需要引起了人们的关注。所谓思想政治教育的经济价值是指思想政治教育劳动所创造的能促进社会经济增长和发展，满足人们物质和精神需要的效应（胡荣华，2006）。思想政治教育的经济价值在大学生这一特殊群体身上的体现并不是直接的和具体的，但却是长远的和重要的。高校中总有一些大学生对思想政治教育的经济价值存在着不同程度的怀疑，自觉不自觉地将思想政治教育与经济价值区分开来，甚至是对立起来。从微观来看，大学生认为接受大学校园里的思想政治教育与个人今后发展的经济生活问题没有任何关系，接受思想政治教育是浪费宝贵的青春时光。这正是导致高等教育的结果出现了学生思想体系中经济价值和思想政治教育“两层皮”现象的缘由。 　　处在以上所述的人文环境中的大