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新时期加强高校理想信念教育若干思考 　　摘 要:新时期高校加强理想信念教育既重要又迫切。在体现新时期高校理想信念教育特点的基础上,主要从三个途径加强信念教育:“两课”教学;校园文化;社会实践。 　　关键词:理想信念教育;必要性;内容;途径 　　中图分类号:G643.1文献标志码:A文章编号:1002-2589(2009)17-0247-02 　　 　　理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分。在2005年1月召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记发表重要讲话,强调“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。”高校思想政治教育的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,在21世纪这个全新的时代背景下,对大学生进行理想信念教育显得尤为必要。 　　 　　一、新时期加强大学生理想信念教育的必要性 　　 　　1.加强对大学生理想信念教育,是当今国际资本主义对社会主义“西化”与“分化”斗争的需要。从世界历史进程来看,全球化是一个不以人的意志为转移的客观历史过程,其主要的内容是经济全球化。经济全球化给世界各国,尤其是发展中国家提出了一系列经济、政治和社会发展的新课题,给国家主权、民族文化提出了新的挑战。伴随着经济全球化和信息化浪潮而来的各种文化冲突将更加广泛、频繁和激烈。在全球化进程中,以美国为首的西方国家一刻也没有放松对我国的思想侵蚀和文化渗透,他们大肆宣扬资本主义政治制度,宣扬资产阶级的价值观、生活方式,宣扬西方的民主、自由观,企图从根本上软化社会主义根基。他们大肆鼓吹社会主义失败论、共产主义渺茫论,企图通过这场无硝烟的斗争,使我们的年轻一代成为颓废的一代、丧失理想信念的一代。因此,邓小平曾强调:“我们这些人的脑子里是有共产主义理想和信念的。要特别教育我们的下一代两代,一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏,那绝对不行。” 　　2.加强对大学生理想信念教育,是我国现阶段国情的需要。从我国社会主义发展的实际情况看,在建国60年、改革开放30年的进程中,我国在政治、经济、文化、军事等方面取得了巨大的成就,但生产力仍不发达,社会主义制度还不完善。正如十七大报告指出:“实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年,基本实现现代化还需要奋斗几十年,巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。要奋斗就会有困难有风险。我们一定要居安思危、增强忧患意识,始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴坚定信念。”由此可见,要促进我国社会主义的飞速发展,加快推进社会主义现代化,实现“全面建设小康社会”的宏伟目标,就要求大学生们必须把个人前途与祖国未来结合起来,树立正确的远大理想,并把这个理想作为自己的内在动力,为成就事业、为社会的发展和祖国的强大做出更大贡献。 　　3.加强对大学生理想信念教育,是克服社会主义市场经济负面影响的需要。市场经济需要强调物质利益,容易导致大学生滋生拜金主义、个人主义、功利主义。虽然大学生们在思想意识方面价值取向的主流是健康的、向上的,但价值取向中消极因素也呈增长因素,注重现实,讲究实惠和实际,不能很好地处理个人、集体、国家的关系。市场经济的负面效应容易导致大学生道德失范、理想信念淡化,对大学生的思想行为产生了不良影响。如果任其发展,必将威胁社会的稳定和发展。而理想信念要求人们把关心祖国的前途和命运作为自己神圣的职责。因此,要抑制拜金主义、享乐主义等错误思潮的影响,就必需加强对大学生的理想信念教育。 　　4.加强对大学生理想信念教育,是大学生健康成长的需要。树方远大理想,能给人生的前进道路指明方向。俄国伟大的作家列夫?托尔斯泰曾说过,理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,就没有生活。正确的理想信念是鼓舞大学生奋发向上的动力。只有具备了远大的理想、坚定的信念,才能在顺境中奋发向上,在逆境中百折不挠,战胜各种挫折。目前,有一些学生在人生理想方面显得消极颓废、得过且过,做一天和尚撞一天钟。这种状态极不利于大学生的健康成长。江泽民曾经强调,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望则未来的发展就有希望。因此,当代大学生不仅要有理想,而更应把自己的理想同国家甚至整个人类的共同理想结合起来,树立崇高而远大的共产主义理想。 　　 　　二、新时期高校理想信念教育的特点 　　 　　1.突出理想信念教育的现实特点。新时期我国社会生活发生了深刻的变化。深入开展