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新时期警察体育分类解析 　　摘 要：警察体育作为具有职业特点的社会文化现象，作者结合警察体育在新的历史时期的发展与应用，将警察体育按学科分为警察体育教育、警察职业体育、警察休闲体育、警察竞技体育四类；按科目结构和性质特点分为公共体育、基础技能、防卫与控制、武器使用、警务战术、防暴战术、警察素养七类。 　　关键词：新时期 警察体育 分类 　　在新的历史发展时期，我国警察群众性体育和警察体育教育大踏步发展，推动和促进了警察竞技体育和警察体育文化的孕育和发展，为我国警察队伍的现代化、正规化、科学化建设起到了催化的作用。[1] 　　一、警察体育的定义 　　警察体育（Police Physical Education）隶属于体育学，源于军事体育，是公安学与体育学的结合，既具有公安属性，又具有体育属性。警察体育是一门新兴的综合性应用型交叉学科。在发展过程中，其定义争论较多，现在也没有一个被绝大多数警察体育专家所认可的权威诠释。[2] 　　1.警察体育的内涵 　　警察体育的发展依赖于公安学的发展，和警察职业的发展息息相关，而警察是武装性质的国家治安行政力量，是人民民主专政的重要工具，是国家政权的重要组成部分。在《中华人民共和国人民警察法》第二条明确规定：“人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。”说明了人民警察的职业特点是在法律的框架下，具有暴力性、强制性的特点。在此基础上，警察体育素质就成为了人民警察职业素质中最重要的一环，是衡量一名警察是否合格的重要因素，也是衡量警察队伍素质和队伍建设的关键依据。 　　警察体育的内涵是发展人民警察的身体素质，提升维护社会治安、制止违法犯罪行为、惩治违法犯罪人员的能力和素质的一门科学。具有实战性的特点。 　　2.警察体育的外延 　　警察体育是体育学的一个分支，包含典型的体育属性，同时，又结合了公安的工作性质和职业特点，具有典型的实用性、对抗性、暴力性的特点，这些属性和特点成为警察体育外延的主要构成元素。 　　警察体育的外延包括：警察身体素质的提升，警察执行警务实战能力的提升，警察警务执法思维的养成，警察身心健康的保证，警察体育教育的开展，警察体育竞技活动的训练与竞赛，警察体育文化的建设。[3] 　　3.警察体育的概念 　　在此，作者根据警察体育的内涵和外延，对警察体育的概念定义为：警察体育是通过身体活动的手段，以提升人民警察执行警务活动所应具备的专项技能和职业素养为目的，促进身心健康发展的一种社会文化现象。 　　此概念的含义分为五个方面：第一，警察体育是通过身体活动的手段来开展的，反映了警察体育的体育本质属性，突出警察体育的发展是在体育学的发展框架基础上的。第二，警察体育的开展是建立在人民警察执行警务活动的法律行为基础上的，是受国家法律所约束和受国家法律所保护的，是公安本质属性的体现。第三，警察体育是以提升警察专项技能和职业素养为目标的，体现其职业特点和职业性质，突出了警察体育的指向性。第四，警察体育具有促进警察身心健康的作用，警察体育是提升警察个体与群体的身体健康、心理健康、社会适应健康和道德健康的有效手段。第五，警察体育是一种社会文化现象，既是一种社会活动现象，又是一种文化活动现象，警察职业是社会环境下的一种职业，警察也是社会成员中的个体，警察文化、警察体育文化也是一种文化的构成元素。 　　二、警察体育与临近学科的差别 　　警察体育隶属于体育学，是以体育学的研究方法和手段为基础，将体育运动项目运用于警察体育中，再结合公安学加以改变和运用，在体育学的基础上添加了警察职业特色和职业手段。 　　警察体育是在军事体育的孕育下形成与初步发展的。警察和军队的性质都是国家的武装力量，是国家机构的主要组成部分，都具有强大的武力，都有维护国家安全的职责，都具有职业暴力性特点。警察和军队职业区别在于：第一，归属不同：公安机关属于政府的一个部门；而军队受军委管理。第二，职能不同：公安机关是维护社会治安秩序；而军队是维护国家主权。第三，手段不同：公安机关是制止和打击违法犯罪，以防卫、控制和抓捕为手段；而军队是以军事防御和军事打击为主要手段。由此衍生出来的警察体育和军事体育虽然在很多方面都有交叉和渗透，也有许多借鉴，但在学科定位、学科分类，研究对象、研究方法，所采用的技能运用、战术思维等都产生了较大差别。[4] 　　三、警察体育学科分类 　　依据警察体育的外延性质，警察体育可分为：警察体育教育、警察职业体育、警察休闲体育、警察竞技体育。 　　1.警察体育教育 　　警察体育教育，又可以称为警察学校体育，是指全国各公安院校、训练基地所开展的警察体育教育训练，是公安教育训练的重要组成部分。以培养和提