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新时期体育游戏对初中体育教学作用及实践分析 　　摘 要 如今，我国进行了深入的教育体制改革，素质教育得到了全面的推行，开始日趋重视体育教学，并对体育教学质量和教学效率也有了更高的要求。因此，在初中体育教学中，体育游戏的合理运用就显得尤为关键。它可以活跃课堂气氛，将学生学习的积极性和主动性充分调动起来，促使体育教学质量的显著提升。本文简要分析了新时期体育游戏对初中体育教学的作用及实践，希望可以提供一些有价值的参考意见。 　　关键词 体育游戏 初中体育教学 作用 　　中图分类号：G633.96 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.088 　　Analysis of the Effect of Sports Games in Middle School Sports 　　Teaching and Practice in the New Period 　　CHEN Tanping 　　（Zhejiang Taizhou Huangyan District Toutuo Middle School， Taizhou， Zhejiang 318026） 　　Abstract Now， our country has carried on the thorough reform of the education system， quality education has been fully implemented， begin to pay more and more attention of sports teaching， and the teaching quality and teaching efficiency also have higher requirements. Therefore， in the junior middle school sports teaching， the reasonable use of sports games is particularly critical. It can active classroom atmosphere， the students learning enthusiasm and initiative into full play the enthusiasm， improve the teaching quality of physical education. This paper briefly analyzes the practice of sports games and the period of the new junior high school physical education teaching， hoping to provide some valuable reference. 　　Key words sports games; junior sports teaching; role 　　调查研究发现，如今的初中体育教学中存在着诸多问题，那么为了提高体育教学质量，就需要结合学生的实际情况，在初中体育教学中引入体育游戏，促使体育教学的竞争性和趣味性得到有效体现。具体来讲，体育游戏指的是以身体练习为基本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代教学方法。规则性、组织性和目的性都是必须有效体现的，同时，也可以作将学生们的创造性和意识性给调动出来。如今初中生年龄通常在12岁到15岁之间，新鲜的事物比较能够吸引他们的兴趣。因为体育游戏通常还具有竞争性和趣味性的特点，那么青少年在运动中，这两种需求可以同时得到满足，因此，他们会积极参与到体育课堂的教学中来，也在不知不觉中提升了体育教学的质量和效率。 　　1 体育游戏在初中体育教学中的作用 　　一是对学生的体育兴趣进行培养，将其运动热情给充分激发出来。在过去很长一段时期的体育教学中，因为经济条件和主观意识的束缚，教师往往会让学生在固定的地方活动，如教室、操场等，这种课堂气氛比较固定，学生们的身体活动和精神都受到一定限制，无法保证思维的充分发散，无法确保人格的有效塑造，更无法确保学生拥有一个健康的体魄。因此，在新时期的初中体育教学中合理地引入体育游戏，能够解决传统体育教学中存在的各种问题，还可以使体育教学更加的有效和有趣。比如常见的两人三足接力、拉网捕鱼等，都属于体育游戏。其实，现代的很多体育运动项目都是起源于古代甚至更早期的体育游戏，经过漫长的演化，逐步建立一系列的比赛规则，从而演变成体育项目的。具体来讲，在初中体育教学中引入体育游戏，具有较大的实际效果。它可以集中学生们的注意力，将学生的热情和兴趣充分激发。在