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城市与环境学院 城市生态学课程作业之独立研究
大学生生活习惯与环保行为研究(待修改版)
:人类在地球上不再仅仅扮演一个什么也无法改变的物种了。正相反的是,人类的足迹几乎遍布全球,甚至向地球以外延伸。人类利用着地球上的各种资源,“空”的世界已经变成了“满”的世界。人类的影响力也大到足以引起危害到自身生存的各种灾难。所以,尽可能的减少“生态足迹”,减小人对自然的负面影响力,通俗的讲就是保护环境,早已成为了在全球得到普遍认可的一种需求。和人类吃饭时为了活下去一样,保护环境是为了生存。
因为宣传力度和实施过程的起始时间、进展速度不同,全球各地人民环境意识的水平在空间分布上非常地不均衡,而中国,环境意识非常低下,在过去的研究中得到“不高”的结论相对真实水平其实是太乐观了。
过去的环境意识研究方法,(为了不过分暴露我国的实际水平,)研究方法非常简单、直观,这样只能在逻辑上占到不大会引起质疑地优势。我们除了可以借鉴西方的方法,更重要的是我们自己去探索方法。在这种以实践为目的研究中最重要的不是对比国内各地差异,而是从各地得到真实、丰富的而且会对开展环境意识的普及与实践活动有帮助的信息(在各种政策是由上而下贯彻的国家尤其重要!)。
这次针对大学生的规模很小的研究,算是一次小小的尝试与探索。大学生是可以代表社会短期未来的特殊群体,他们为了获取知识聚集在一起,所以也便于调查。
本次研究的第一手数据来源于调查问卷。调查问卷发送方式有两种:电子邮件和纸质问卷。由于对电子邮件形式的问卷,回收率非常低,所以不得不还是通过纸质问卷加以补充。统计方式比较直观简单,得到的结论是多方面的。
:大学生,生活习惯,环境意识,测评方法,探索,环保行为,作息规律,饮食习惯,消费选择,信息获取,
问卷设计:
整个问卷从逻辑上分为2大部分:事实状况与自我评价。事实状况中又包含两大块:生活习惯与环保行为。生活习惯中考察了生活作息规律,饮食习惯,消费选择倾向,信息获取共4个方面内容。环保行为包含了资源利用(购买教材、回收废纸),能源利用(乘坐电梯,特定场景交通方式选择)。自我评价,则包含了对个人生活习惯的环保程度的评价,对自己的影响能力的评价,为环境保护作出设搞活习惯方面的改变的意愿三个方面的内容。
问卷发放与回收
问卷发放与回收情况大致如下:
复旦大学
35
电子问卷
北京大学
64
纸质问卷
其它
6
电子问卷
纸质问卷
发出
回收
回收率
65
64
98.46%
电子邮件问卷
发出
回收
回收率
大于510
41
≤8%
共计收到答卷
105份
统计数据:总体状况——获得的信息与对问卷设计的反思
吃早餐的时间是否固定:
原题:
第1题:⑴我吃早餐时间是否固定?
a.非常固定(每天几乎在同一时间开始吃早餐,通常相差不到十分钟) b.比较固定(通常相差十分钟到半小时)c.一般(通常相差半小时到一小时)d.比较不固定(通常会吃早餐,相差一小时到两小时)e.非常不固定(通常相差大于两小时或者不吃早餐)
统计结果:吃早餐时间不固定(包括非常不固定和比价不固定两项)的人数比例为30%,而固定的人数比例为50%,样本中有高达17%的人吃早餐时间非常不固定(其中包括不吃早餐的人)。
反思:这样一个题目方在第一题,给人很头疼的感觉。首先是说明部分太多,填问卷的人如果认真填写得花比较多的时间思考自己吃早饭的规律(虽然这对于了解自己得的人并不难的)。
我自己对自己的建议是: 可以把这一个题目修改成:
1.你是否吃早餐?a是(请做第?题)b不是
?(如果第?题选择B,请跳过此题)你每天吃早餐的时间固定吗?
非常固定(每天几乎在同一时间开始吃早餐,通常相差不到十分钟)
比较固定(通常相差十分钟到半小时)
一般(通常相差半小时到一小时)
比较不固定(通常相差一小时到两小时)
非常不固定( 通常相差两小时以上)
2. 睡眠时间:
原题为:
第1题:⑵通常情况下:我睡眠起止时间段是 ① ~ 到② ~ ;我平均每日睡眠时间长度为③ 。
a.小于5小时; b.6~7小时; c.7~8小时; d.8~9小时; e.大于9小时; f.无法确定
(说明:由于原题要求填写睡觉与起床时间的时间段,在此统计时候将睡觉时间段起止时间均在12点以前的(不包括12点整)算为第一类,起止时间在12点前后的(包括12点),算为第2类,起止时间均在12点之后的(不包括12点整)算做第3类。
在统计数据中存在着白天睡觉,晚上工作的类型,不过都是研究生,没有计入数据,有的人没有按照题目要求填写时间段,没有计入数据。)
统计结果:样本中的大学生普遍睡觉较晚。可能与学习强度大或者社会交往需要有关。而平均每
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