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新形势下学生干部管理模式探讨
新形势下学生干部管理模式探讨
[摘 要]高校学生干部作为学生的一部分,他们既有许多区别于一般学生的特点,又具备教师所不可替代的许多优势,在学生工作中起着骨干、桥梁的作用。通过分析高校学生干部队伍的现状及存在问题,寻找新形式下构建学生干部管理模式的有效途径。
[关键词]新形势 学生干部 管理模式
学生干部在学校思想教育与行政管理工作中,起着十分重要的作用。他们既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者。他们的素质高低,工作积极性与主动性发挥程度,对学校的教育管理工作以及校风学风的建设都会产生重大影响。因此,充分认识学生干部的作用,加强学生干部队伍的建设,做好学生干部的选拔与培养工作,对学校的思想教育与行政管理都具有十分重要的意义。
一、学生干部的作用
(一)教育管理中的桥梁纽带作用
学生干部是学生中的骨干和带头人。他们具有双重身份,既是受教育管理者,又是教育管理的基层组织实施者。由于大学特有的教学特点和管理方式,学生干部已成为学校党团组织联系广大同学的桥梁和纽带。一方面,现代社会的大学管理中,会经常有一些新的管理办法出台或一些新的精神须迅速传达,同时对学校的各种规章制度和会议精神又有宣传和解释作用,并能很快的落实。另一方面,广大学生的意见和愿望及要求,也需要有一个正确的途径及时地反馈给学校。因此,学生干部在协助学校进行管理方面,他们是学校管理的基层组织者和实施者,而作为学生他们又是受教育者,他们具有双重身份。学生干部这种桥梁和纽带作用在信息化的今天显得尤为重要。
(二)学风建设中的示范作用
合格的学生干部思想进步,学习刻苦,遵规守纪,团结同学,热心为大家服务,在同学中有较高的威信。他们所具有的素质和条件在某种程度上体现一定的先进性,自然而然起到一种示范作用。要搞好一个学生团体的工作,光靠老师是不行的,更重要的是要依靠教育管理对象自身的努力与配合,学生干部是学生团体的中坚力量,如果他们都能团结一致,积极工作,以身作则,各司其职,并把广大同学带动起来,那么这个集体的凝聚力、集体荣誉感就会大大增强,良好的学风也就会自然形成。由此可见,学生干部不仅是学校做好学生思想教育与管理工作的有力助手,而且他们的骨干榜样作用,更是良好学风形成的基本保证。
(三)学生干部在校园精神文明建设中起组织和带头作用
学生干部是校园精神文明建设的先行者,在学生的自我管理、自我教育和自我服务中起着重要的组织和领导作用。作为广大学生利益的代表,学生干部能根据学校党团组织的工作计划和所在班级的实际,创造性地组织开展符合青年学生特点的、丰富多彩的文体活动。从活动的策划到人力物力的落实,都需要通过他们精心组织和安排,活动的每一个环节都需要他们的检查与督促,有的学生干部还利用自身的特长在活动中扮演主角。实践表明,学生各项活动离开了学生干部的组织和领导,就难以深入持久有效地开展。在信息化时代,在全面推行素质教育的今天,创造一个积极的健康向上的精神文明学生社区,已经成为高校校风建设的一个重要组成部分,这项工作的开展,若离开了学生干部的组织、领导和积极参与,是很难见效的。
(四)具有干部教师不可替代的作用
学生干部在学生“自我教育,自我管理,自我服务”中,发挥着十分重要的作用,这种作用往往是干部教师不可替代的。比如在沟通学生心理上,由于大学生正处于青年发展的初期到中期阶段,心理特点表现为:自认为自己长大了,希望别人把自己当成人看待。自尊心和面子观念增强,不愿受人约束和管理。有时对待同样的问题和道理,如果让干部或老师给他讲,他总是感到彼此间有一种“居高临下”或被“管束”的感觉,从而形成一种无意识的逆反心理。而让与他同龄的学生干部来讲,他就很容易接受。因此,在做某些思想工作方面,学生干部比一般干部教师更具有优势。再比如:在弥补管理的时间盲点上。由于大学特有的教学特点和管理方式,使得学生有许多可供自由支配的时间,在此期间,就很容易造成管理上的盲点,一旦学生中发生突发事件,其事态的发展与控制,以及今后对事件的情况了解与调查处理,学生干部都会起到特殊的作用。
二、高校学生干部的现状及存在问题
高校绝大多数学生干部希望通过担任学生干部热心为同学服务,以提高自身的综合素质,总体上呈现出良好的发展态势。在新的形势下,高校的学生干部也存在着一些问题。
(一)价值观念有所改变。有少数担任学生干部的动机是为了个人的名利,缺乏脚踏实地的工作精神和为同学服务的观念。据调查,有些学生干部是想捞取一些政治资本,为以后入党、就业多一分光彩。还有些担任学生干部是为了满足自己的表现欲和优越感。
(二)个人素质走下坡。一些学生干部过分热衷于社会活动,把工作能力锻炼放于超越学习的位置,把
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