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新时期高校学生干部培养方式思考 　　摘要:高校是培养人才的主要场所，也是培养干部的摇篮。学生干部是大学校园活动和高校学生管理的积极组织者和主要参与者，是学校开展育人工作和文化建设的中坚力量，培养高素质的学生干部队伍是高校建设的重要内容。现阶段，针对实践中学生干部“重使用，轻培养”的现状，如何培养一批具有较强能力的学生干部对于高校学生管理工作至关重要。本文试图从学生干部培养的重要性、学生干部培养的原则两个方面阐述新时期建立创新型学生干部培养方式的重要性、必要性和措施。 　　关键词:学生干部 培养原则 培养方式 　　 　　0 引言 　　 　　学生干部是学校与学生之间的桥梁，是学校党政领导和职能部门联系学生的纽带，在高校教育管理工作中起着上情下达和下情上传的重要作用。随着高校体制改革不断深化，高校对学生干部队伍素质的要求愈加严格，如何培养一批具有较强能力的学生干部对于高校学生管理工作至关重要。因此，积极探索学生干部培养的新方式，在现阶段具有十分重要的意义。 　　 　　1 正确认识学生干部培养的重要性 　　 　　1.1 加强高校学生干部培养是提高学生整体素质的需要 学生干部是学生中的领导核心，是联系同学、学校及老师的桥梁和纽带，是配合学校做好工作的重要组成部分，是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的中坚力量。从学生干部的影响力来看，绝大部分学生干部是在学生中选举产生出来的，他们在各方面都是学生学习的榜样，只有培养好学生干部，通过他们的表率作用，才能真正带动更多的同学积极进取，奋发向上，成为德智体全面发展的合格人才。 　　 　　1.2 加强高校学生干部培养是加强大学生教育与管理工作的需要 随着高校改革和扩招，学生的教育和管理成为一个庞大的系统工程，单靠教师和学生工作者的力量是难以完成的，大量的、经常性的学生管理工作要靠学生干部落实到学生当中。高等学校要积极的培养学生干部，在学生干部中发现人才，弥补学校学生管理中的人员不足。 　　 　　1.3 加强高校学生干部培养是培养社会主义建设接班人的迫切要求 党的十四届四中全会向全党提出了两项重大而紧迫的战略任务：“一是必须全面提高现有领导干部的素质，把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线，全心全意为人民服务，具有领导现代化建设能力的坚强领导集体。二是必须抓紧培养和选拔优秀年轻干部，努力造就大批跨世纪能够担当重任的领导人才。”随着社会的进步、历史的发展，今天的大学生中将有许多人走上领导岗位，而学生干部是未来优秀领导者的主要来源。高等院校承担着为社会主义建设培养合格的建设者和接班人的主要任务。高校在培养人才不仅培养具有较高政治觉悟和较强专业技能的人才，还要注重培养具有较强领导和管理能力的人才。 　　 　　2 学生干部培养的原则 　　 　　2.1 坚持理论与实践的培养原则 理论与实践就是要求学生干部在工作中把实践与理论结合起来，运用理论分析实践，用实践指导理论，做到知与行的统一。坚持理论与实践原则，就是一方面加强学生干部的思想理论、知识技能等方面的教育培训，另一方面要组织学生干部在实践中锻炼，在实践中不断增长知识、提高素质。 　　 　　2.2 坚持继承与创新的培训原则 继承就是对先前学生干部培训管理中好的经验方法的吸收和发展。继承不是一股脑的全盘接受，而是在借鉴的基础上取其精华，补其所短，丰富培训手段和方法。创新就是在借鉴总结的基础上，不断探索、尝试新的办法和途径。任何事物不可能一成不变的，只有创新，才能发展，只有创新，才能使我们的教育方法和途径不断更新，处于领先地位。 　　 　　2.3 坚持组织培养和自我培养的培训原则 坚持组织培养和自我培养的培训原则，干部培训一方面需要学校组织教育，另一方面必须通过自身的自我教育。学校要充分发挥学校的相关部门的优势，加强指导，科学规划，充分发挥学生干部的积极性和自主性，引导他们自我教育，自我发展。 　　 　　2.4 坚持阶段培训与长期培养的原则 学校要针对学生干部不同时期的发展需要进行阶段性培训，同时要重视学生干部培养的连续性，要形成系统地、持续的、科学的、全面稳定的培训计划，着眼长远，不断建立和完善与高等学校培养目标相衔接、与高校学生干部成长成才相适应的学生干部培养机制。 　　 　　3 探索学生干部培养的新方式 　　 　　为适应新时代学生发展的需要及新时期学生干部培养工作的新趋势，我们在立足学校基础上，积极探索学生干部培养的新方式。其主要有以下几点： 　　 　　3.1 倡导互动教学方式、创建研究型团队 任何一种教育培养模式要得到成功并取得可持续发展，创建研究型团队无疑是行之有效的方法之一，对于干部的教育培养当然也不例外。通过开发教师和学生的群体智力，使两者相互激励和促进，以完成培养优秀干部的最终使