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数字化校园中云数据中心建设研究

数字化校园中云数据中心建设研究   摘 要:传统数据中心的建设管理方式已经无法满足当前高校信息化快速发展的需求,本文着重介绍了河南工业大学云数据中心建设方案,校园云数据中心具有安全、可靠、灵活等优势,为数字化校园提供了安全可靠的支撑平台。   关键词:数字化校园;云数据中心;虚拟化   中图分类号: TP399 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)32-174-2   0 引言   随着信息技术在高校的教学、科研和办公等方面的广泛应用,各高校业务应用系统的数量和存储的数据量也不?嘣龀ぃ?数据中心的规模越来越大,这就对数据中心的安全性、可靠性、灵活性提出了越来越高的要求,传统数据中心的建设管理方式已经无法满足当前数字化校园发展的要求。   河南工业大学数据中心承载了学校在教学、科研和办公等各方面的业务应用系统,目前面临着系统建设周期长,建设成本高,设备利用率低,业务部署流程环节多,上线周期长等问题,为解决这些问题,河南工业大学新数据中心的建设采用了云数据中心建设方案。   1 云数据中心建设目标   河南工业大学云数据中心的建设目标是搭建一套安全、可靠、稳定、灵活、高效的数据中心,以满足校园业务应用系统部署与运行的需求,为数字化校园提供安全可靠的支撑平台。   2 云数据中心建设方案   河南工业大学云数据中心建设方案计划充分利用学校现有的资源,通过虚拟化平台和分布式数据中心管理平台,形成逻辑统一的资源池,并通过分布式云数据中心统一管理平台对学校各部门提供统一的基础资源服务。今后,各部门在业务系统的开发过程中,可以不用再考虑基础资源的设计,只需专注于业务的设计。   2.1 虚拟数据中心(VDC)服务   本建设方案计划根据各业务部门的需求将学校物理数据中心灵活划分成虚拟数据中心VDC(Virtual Data Center)。每个VDC可以独立提供完全和物理数据中心一样的服务以及资源,每个VDC都有自己的管理员、服务目录等等,VDC管理员可以直接管理、审批VDC内用户的服务申请。VDC之间的资源和网络相对隔离,同时可以通过VDC跨物理数据中心,实现多个物理数据中心资源的统一发放和调度。系统管理员可以将学校整个数据中心的计算、存储、网络资源划分到各个VDC,分配给各个部门。VDC管理员可以在VDC里进行定义模板、定义VPC等操作。通过VDC管理,让学校各部门拥有自己独享的数据中心。   2.2 虚拟私有云(VPC)服务   为满足不同部门的业务应用系统安全隔离的需求,校园云数据中心为各部门提供虚拟私有云VPC(Virtual Private Cloud)服务。校园云数据中心为每个要进行应用部署的部门分配一个独立的VPC。VPC能够为各部门提供安全、隔离的网络环境,实现各部门间业务应用系统的隔离以及外部网络访问的安全控制。   2.3 虚拟主机服务   校园云数据中心为各部门提供虚拟主机租用服务,各部门管理员可以在公共平台上对租用的虚拟主机进行全生命周期的管理。   2.4 虚拟存储资源服务   校园云数据中心提供的存储资源服务主要有云硬盘和对象存储服务。   ①云硬盘服务。用户可申请云硬盘或对已有云硬盘存储空间进行扩容,通过存储空间扩容或新的云硬盘申请,可以使单台虚拟主机空间容量无缝扩展。云硬盘可以挂载到任意一台虚拟主机上,两者隶属于不同的生命周期,当虚拟主机被删除时,云硬盘数据仍然保留,并可以挂载到其他的虚拟主机上。②对象存储服务。通过对象存储服务,校园云数据中心可以为各部门提供海量的存储资源池服务。各部门在解决自身存储空间需求的同时,还可以根据对象存储服务中的接口规范,改造自己的应用系统与存储资源进行对接,实现应用系统对资源池的使用。   2.5 虚拟化平台规划   云计算资源池,使用云计算技术将服务器物理资源抽象成逻辑资源,让一台服务器变成若干台相互隔离的虚拟服务器,不再受限于物理上的界限,而是让CPU、内存、磁盘等硬件变成可以动态管理的“资源池”,从而提高资源的利用率,简化系统管理。   ①虚拟化安全隔离。校园云数据中心运行了多个部门的业务应用系统,通过虚拟化隔离、VLAN网络划分、安全组隔离等手段保障各部门应用间的相互隔离,互不影响。②虚拟化热迁移。校园云数据中心提供基于共享存储的虚拟化热迁移,在迁移的过程中不影响用户对虚拟机的使用,从而满足数据中心虚拟化业务的连续性要求。③虚拟机高可用性。校园云数据中心提供故障自动迁移机制,大大提升了虚拟机的可用性,出现故障后能够重新在资源池中自动启动虚拟机。④虚拟机规格动态调整。校园云数据中心可以根据应用系统的性能需求,灵活调整虚拟机的配置规格,包括调整VCPU数量,内存、虚拟卷的容量和网卡数量等。⑤虚拟化平台管

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