安徽一模考试莫言最忙 他家的萝卜很“抢手”.docVIP

安徽一模考试莫言最忙 他家的萝卜很“抢手” “语文考了莫言和他家地里的大萝卜，英语也考了莫言，今年的一模考试中，莫言是最热门的人物，比这几天的天气都热！”考生们笑着说。合肥市高三第一次教学质量检测开考，各科试卷所选材料都努力追踪热点事件与人物，让考生们觉得“亲切”又“时髦”。“一模”期间，合肥一中、七中、九中的高三一线教师为考生们点评试卷，精心打造“后一模”阶段的“备考攻略”。 语文 “莫言家的萝卜”让人会心一笑 点评名师 合肥一中 吴瑶 ●试卷点评 整张语文“一模”试卷，无论是题型安排、试卷结构，还是内容考查、能力要求，都是对2012年安徽省高考[微博]试题的一个继承，较好地体现了安徽省《考试说明》的精神。社科类阅读《红高粱：风景的意义》和文言文阅读《三国志·甘宁传》都没有设置阅读障碍，便于考生将主要精力放在问题的解答上。诗歌鉴赏选取了宋代文人张先的《吴江》，设问并不偏、怪，主要考查学生对诗歌内容的理解及对诗歌表现手法的掌握。 文学类文本阅读，命题人精心选择了李娟的《决不辜负春天》，既考查了散文阅读能力，同时文章本身对考生的价值判断也起到一个很好的引导作用。本次考试，作文是命题作文，题目是《你可以和我不同》，审题难度不大，考生会有话可说，可以更充分考查学生的作文基本功。 特别值得关注的是第16题词语题、17题病句题。病句题的A选项和D选项会是“陷阱”。语用题紧贴现实，特别是第19题关于莫言家地里萝卜的这幅漫画，会让不少考生会心一笑。 ●“后一模”备考攻略 在接下来四个月的复习中，考生对基础知识题仍要常抓不懈，对于知识点要反复记，细心记。当然还要注意表达能力的训练。诗歌鉴赏和文学类文本阅读，要进一步规范答题步骤、强化答题技巧、理清答题思路。作文还是应当抓住立意、结构、表达三块，力求做到立意准、结构清、表达畅。此外，课本不能丢，无论是默写还是文言文的复习，一定要回归课本，抓住经典篇目中的经典例句。 化学 “开门”就遇到 点评名师 合肥七中 黄荣求 ●试卷点评 “一模”化学试卷重在考查基础知识，涉及面广，体现灵活性和规范性。如第1题把化学和环境联系起来，涉及绿色化学、煤的汽化和液化、、能源；第2题对概念的判别；第3题物质的性质和用途；第4题氧化还原反应的概念和计算；第5题Na；第6题元素化合物之间的转化；第7题反应热；第8、10题离子共存和离子方程式判断；第9、12题化学实验装置和操作等等，考的都是基础知识。“一模”还考查学生们的审题和整合信息的能力。如第12题C选项和15题以及16题数据单位，容易“想当然”出错；9、14题图表和图像的考查，18题有机新信息的运用，19题工艺流程的分析等等，都体现新课程对学生审题、整合信息和分析信息以及简单计算能力的要求。 ●“后一模”备考攻略 高考中有很多基本题，甚至直接课本的题目，考生复习备考时要注重对课本基础知识的整理、概念内涵和外延的理解，平时就养成书写规范的习惯。 碰到“高于课本”的所谓难题时，更要注重化学原理的分析、反思出题人的意图，做精做细，理顺自己分析问题和解决问题的思路，才能顺利突破。 对于实验探究题，课堂上要注意老师对课本上每个实验的讲解和拓展，做题时要敢于深入，做后要及时总结。 英语 书面表达意外出现莫言 点评名师 合肥一中 陈娜 ●试卷点评 “一模”英语试卷设计紧贴高考，着重必修部分内容，整体综合性强、考点覆盖全面。 听力题情景丰富、语言地道、语速适中。学生不仅要努力从中获取详细的事实性信息，还要理解会话者的观点、态度及意图，推测关系、地点，概括主旨。 单项填空主要考查了常规的一些单词、短语、语法项目，覆盖面较广，考查学生们在不同的语境中运用英语的能力。 阅读理解难度适中，继续保持了知识性、趣味性、信息量大、题材与体裁广泛的特点，涉及人物故事类、科普类、文化教育类等体裁。 任务型阅读综合考查学生阅读中的寻找信息及对信息进行总结、推理和灵活变化等方面的综合能力。 书面表达部分则比较“意外”，与近年高考的半开放话题作文有所不同，考的是高一学习的人物介绍。题目中介绍了莫言，也体现了考卷的时代感。这些变化提醒考生们，在下一阶段要注重多种体裁的作文训练。 ●“后一模”备考攻略 很多考生因为词汇量不足，不能理解听力题内容或者阅读题中句子的意思，严重影响到阅读速度和做题信心。所以，在接下来的时间里，除了要复习已学单词，还要注意有些词的一词多义、熟词新义、消极词汇与积极词汇等的区别。对阅读中出现频率较高的单词，应记在笔记本上，经常翻阅、背诵。 考生们在听力题上丢分，往往是因为对题目中的信息进行整体理解和加工的能力有所欠缺，所以，“一模”之后除了要坚持一周两到三次的听力训练外，还应重点训练自己根据题干信息进行推测、排除的能力。