新篮球观下CUBA 对高校篮球精神文化建设影响.docVIP

新篮球观下CUBA 对高校篮球精神文化建设影响 　　[摘要] 本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,分别从大学生的体育意识、大学生文化科学素质、大学生的进取精神和意志品质、大学生道德品质和心理特征等方面论述了CUBA 对高校篮球精神文化建设的影响。 　　[关键词] CUBA高校篮球文化 　　 　　CUBA 大学生篮球联赛是在高校这个特殊的环境里开展的属于大学生自己的篮球联赛。目前我国高校教育正处于改革阶段,全面实施素质教育,提升大学生的综合素质,使大学生成为综合性的人才是高校改革的主要目标。作者对 621 名在校大学生进行问卷调查,来探求 CUBA 对大学生精神文化生活的哪些方面产生了影响,调查结果如表1: 　　从调查结果来看,大学生认为 CUBA 对意志品质、文化知识、团队精神、竞争意识、 　　进取精神这几个方面的影响最大,作者根据调查结果从以下几个方面阐述 CUBA 对大学生精神文化的影响。 　　1.CUBA 的新思路增强大学生的体育意识 　　CUBA 渗透着浓郁的校园文化,是体育与文化的结合,对实现素质教育有着积极的推动作用。CUBA 的口号是“打篮球是我的梦想,上大学也是我的梦想,CUBA 是我圆梦的地方”,CUBA 尝试着把学习、掌握篮球运动技术,学习体育精神,掌握科学文化知识紧密结合,实现注重人的全面发展的新思路,“让篮球插上知识的翅膀”。作者对 621 大学生进行了“CUBA 是否增强了你的体育意识”的问卷调查,结果如图 1 所显示: 　　事实证明越来越多的大学生理解了 CUBA 为社会培养德智体全面发展的宗旨。如果因为打篮球而放弃德智,或片面地强调智育和德育而忽视了体育都是不对的。我国古人就非常注重身体与心理的协调发展,如君子要会“六艺”,不但知“书礼”,还要懂“射御”等。作为一名当代大学生应德智体全面发展,任何一方面都不能偏废,才能成为一个健全的人。当今社会的一些错误观念普遍、长期地存在,某些学生家长、学校领导、老师、或者学生错误认为,在校期间只要课本知识掌握得牢,考试能得高分,其他都不重要。而 CUBA 的积极影响在于,它希望让更多的人认识到“我要打篮球,我更要受教育”即体育与德育、智育同样重要的理念。可以说 CUBA 推动了当代大学生和他们的家长以及老师们对于体育概念的全新认识,增强了大学生的体育意识。 　　2.CUBA 提高了大学生文化科学素质 　　对于来观看比赛的普通大学生来说,学习掌握篮球的基本技战术,了解简单常规的篮球裁判法则,能够更加细致的观看了解比赛,精彩的 CUBA 比赛能够刺激学生的求知欲望,使学生丰富体育文化知识,拓宽知识面。作者对大学生进行了“你是否为了更细致的观看CUBA 比赛而主动学习有关篮球的知识”的调查,结果如下: 　　从调查的结果来看有 91.2%的大学生为了更加细致的观看 CUBA 比赛去学习相关的篮球知识,CUBA 精彩的比赛吸引了广大的大学生欣赏,也提高了大学生学习篮球文化知识的热情。对于参加 CUBA 比赛的大学生运动员来说文化科学素质的培养,主要通过基础知识的学习、基本技术的掌握、基本技能的形成过程来完成。在第十一届 CUBA 山东赛区的比赛中,篮球场上的挡、拆、分球、内外结合全场紧逼、联防、盯人等战术都可以流畅地在场上表现出来,并都能有机地配合出来,而且很多比赛两队分差都没超过 10 分。从技、战术配合及比赛的激烈程度上可以反映出 CUBA 联赛水平的提高和学生在对基本技术、基本技能的掌握都达到了很高的水平。通过基本战术的运用可以培养学生开动脑筋、不断创新、发挥想象力、发展学生个性,这也为素质教育中的创新意识的培养提供了空间。 　　大学生在参加和观看比赛的过程中由于比赛技术、战术的运用具有复杂性和多变性,对于提高学生各感觉器官的功能,对于神经中枢的灵活性及其协调支配各器官的能力,对于提高大脑分析问题、解决问题的能力都有良好的作用。CUBA 的宗旨是传播体育文化,培养全方面的人才,CUBA 并不是一场简单的比赛,它从各方面提高大学生体育文化意识、文化品位、人文素质,从而达到促进素质教育中“智”的目的。 　　3.CUBA 培养大学生的进取精神和坚韧的意志品质 　　CUBA 是人与人之间的体力、智力、能力的竞争,其智慧与体力完美结合的巨大魅力吸引着广大学生参与其中。CUBA 作为篮球运动的一种表现形式,又时刻充斥着激烈的竞争与对抗,在中西方体育的冲突与融合中,CUBA 文化强调冒险超越的境界,重视在体验中塑造个性、张扬自我,重视培养大学不断进取的精神。因为在激烈的竞争与艰苦的比赛过程中,每个运动员将会把所有的精力、注意力以及体力灌注于比赛过程的每时每刻,这对大学生意志品质是严峻挑战。作者对大学生进行了“CUBA 对培养你的进取精神和