普通高校大学生终身体育教育必要性与对策.docVIP

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  • 2018-09-11 发布于福建
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普通高校大学生终身体育教育必要性与对策.doc

普通高校大学生终身体育教育必要性与对策

普通高校大学生终身体育教育必要性与对策   [摘要] 我国人口老龄化已经是一个不争的事实,不但给我国的经济发展带来了压力,也给我国的体育事业带来了新的挑战。高校体育是我国体育事业的一个重要的组成部分,高校体育作为学校体育的最后阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,它对终身体育具有明显的影响作用和长远效益。高校对大学生进行终身体育的教育培养,并以终身体育为指导思想,培养大学生对体育的爱好,养成自觉锻炼身体的习惯,树立终身体育观念,培养终身体育锻炼的能力素质,使我国的体育事业的发展上一个新台阶。   [关键词] 老龄化 高校体育 终身体育   [Abstract] The aging of our population is already an indisputable fact, not only to the developments in Chinas economic pressure, also to Chinas sports industry brought new challenges. Sports is a sports career Di important part, college sports as a school sports final stage of the schools major sports and connections of social sports, it has obvious effects lifelong physical function and long-term benefits. University College Students for Lifelong Physical Education training, and lifelong sports as the guiding ideology,cultivating love of sports, to develop a conscious exercise habits, the concept of lifelong sports, physical exercise training ability and quality of life, our countrys sports the development of a new level.    [Key words] aging PE lifelong sport      进入21世纪,人口老龄化已经是我国面临的一个重要问题。据统计,我国在2000年低就进入了老龄社会,现在60岁及以上人口数超过1.7亿,老年人口占总人口比例达到百分之十二,成为世界上人口最多和老年人数最多的国家。[1]人口老龄化不但给我国的经济发展带来了压力,而且也给我国的体育事业带来了新的挑战。   1高校加强终身体育教育的重要意义   21世纪,世界范围的各种竞争最后演变成人才的竞争,社会和科技的发展对人才提出了更高的要求。身体素质是基本素质,是其它一切素质的基础。据统计显示,21世纪中期我国的老龄化人口数量将进入最高峰,不但给社会带来了很大的压力,而且也给我国的体育事业带来了更大的挑战。[2]从现在到2050年还有40年的时间,我们现在时期的大学生大部分已经进入了老龄时期,成为了老龄人口的一员,所以高校对大学生进行和加强终身体育教育是社会发展的要求。记得法国著名教育学家保尔.朗格朗在他的《终身教育论》中讲:“忽视学校教育,认为学校体育没用的话,那么学生进入成人阶段后,体育活动就会不存在。”由此可见,终身体育不仅是学校体育的延伸,而且还需要终身教育制度来保证。高校体育是学校体育的最高层次,是学生从学校走向社会的转折点,是学生接受体育教育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点,对大学生进行终身体育的培养具有重要意义。因此,高校体育教育的目的和任务,能仅局限于学生在学校期间的体育教育,而应着眼于终身体育和全民健身计划来思考。大学生在校期间是身心较为成熟和稳定的时期,也是教育、接受自我完善和实现个体社会化的最佳时期。高校体育教育必将对每个大学生的体育观念,体育锻炼兴趣,爱好方式以及锻炼习惯产生积极的影响。同时,在大学期间,对有体育兴趣、爱好和自觉锻炼习惯的学生,在步入社会成年时期都有着较好的体育再认识能力,能很好地完成向终身体育转移。科学的锻炼方法、良好的自我评价和体育锻炼的习惯在大学阶段逐步掌握和形成,在习惯的形成和身体发展并得到愉快的情感体验的同时,终身体育逐渐变成一种生活的需要。   2 高校大学生加强终身体育教育的必要性   2.1高校进行终身体育教育是社会发展的要求。   21世纪,世界范围的各种竞争最后演变成人才的竞争,社会和科技

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