2017学年度学校工作总结精选版.docVIP

tryt PAGE ghgh 2017学年度学校工作总结 常州市新北区奔牛初级中学 2017.12 本学年,我校在党的十八大和十九大精神指导下，以创建省教育现代化示范区为契机，坚持教育优先发展的方针不动摇，继续高举“办好人民满意的教育”大旗，促进规范管理、提升教育质量,打造特色品牌为核心，全面深化教育领域综合改革，贯彻落实素质教育，减负增效，不断改善办学条件，努力开创了学校教育现代化的新局面。 （一）德育为先，创新方法，大力提高德育工作实效性 1、依据《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，从学校的实际情况出发，将德育目标科学化、具体化，突出重点、难点，抓出了成效。德育处和各年级组从基础道德、基础文明教育抓起，从“八礼四仪”养成教育抓起，从身边的小事抓起，从学生的行为习惯抓起。 本学年，重点抓了学生的养成教育、刻苦学习的教育。做到：文明礼貌，规范着装，规范仪表，讲究环境卫生。达成“身体结实，为人诚实，知识扎实，做事踏实”等的培养目标。 2、充分发挥德育对教学工作的保障功能，各年级组制定出适合本年级的学习、行为规范要求。建立健全学校、处、年级组、学生组成的学生日常行为检查网络，德育处、年级组做到“四有”：天天有巡查，隔天有抽查，周周有讲评，月月有奖惩。行政值班做到“四勤”：勤看、勤说、勤巡、勤沟通。对学生按时上下课、交往、着装、卫生、纪律等进行巡查和监督。 3、美化育人环境，提升育人品位。本学年，进一步搞好校园的文化宣传，创设能够催人奋进、陶冶情操的校园文化氛围，在潜移默化中育人。广泛开展丰富多彩的校园文化活动，在活动中渗透德育、培养精神、健全人格。始终让学生保持健康、进取、自信、愉悦的心理状态。 4、创新共青团、少先队和关工会工作。一是对原有的常规活动和特色活动进行创新；二是拓展了活动的空间，开发活动的资源、创造新的活动，如小记者活动、假日活动、利用校园文化画廊进行各种宣传活动等。5月30日45名新团员举行“新团员入团宣誓仪式”，我校团委被评为“新北区优秀中学团委”、奔牛初中九（6）班团支部获得新北区“最强中学团支部”提名，姜雯同学获得新北区“优秀中学团干部”称号。 5、做好学生的心理健康教育，促进学生身心健康发展。本学年，心理咨询工作更细致、更深入、更人性化。开设心理班会，让心理教育走进课堂、走入学生中间。班主任经常和学生进行个别谈话，通过个别谈话了解学生的思想动态和心理变化，缩短师生的心理距离，真正提高德育工作的实效性。 6、开展丰富多彩的德育活动，在活动中提升德育体验。暑期组织七年级新生开展了给“爸爸、妈妈一封信”活动让学生体会感恩教育。学校坚持开展每学期一次社会实践活动，5月份组织学生到常州天目湖开展社会实践活动，9月份组织学生赴东方盐湖城开展社会实践活动，让学生们学到了更多书本上学不到的知识。七彩夏日活动：7月11日~13日，组织部分学生上海研学行夏令营活动。好书伴我成长读书活动：7月~9月，有征文、绘画、手抄报、微视频，调查报告等作品，先在学校层面评比出一、二和三等奖，我校九8班文诺雅同学在此次活动中获区征文二等奖。9月30日，颂祖国，迎盛会，庆国庆，展风采演讲比赛活动。11月22日七年级中学生日常行为规范知识竞赛活动，评出团体奖和个人奖。11月份还组织全校学生开展了大型科普教育。家校活动彰显活力。我们各年级组根据年级组的具体情况都召开了多次家长会，取得了家长对学校教育的支持，有效促进了家校互动。我们还印发了专门的家校联系本，通过班主任的辛勤批改，取得了好的家校联系效果。10月25和11月15日开展了学校家长开放日活动，加深了家庭学校社会的联系。我们还将开展校园十佳歌手的大型活动和心目中的好老师活动。 开展“缤纷冬日”系列读书活动,围绕该读书活动，开展我爱奔牛调查、摄影、手抄报比赛活动和读书征文比赛。开展关爱贫困学生活动，其中38名学生受益，8名学生获得了牵手。2017年4月学校组织学生开展了新北区组织的诚信之约活动，获得区二等奖。利用寒假组织部分学生开展了一杯姜茶活动，慰问环卫工人，让学生体会奉献的快乐。12月5日下午，奔牛初中先锋小队30名青年志愿者在校团委潘灵娟老师和时佳黎老师的带领下来到奔牛镇敬老院参加“尊老为本助老为乐”活动，学生们不仅送去了用零花钱买来的各种营养品，而且还给老人们表演了小品、歌曲等节目，大家不仅给敬老院的爷爷奶奶送去温暖，还丰富了老人们的精神生活。 （二）和谐发展，以质取胜，努力提高教学质量 1、优化教学过程管理，切实提高教学质量 优化教学过程管理，是全面提高教学质量的重要条件，是加强教师队伍建设，提高教师专业能力和水平的需要，离开了教学过程的质量，就谈不上教学成果的质量。 1）、规范备课管理。开学初，各学科在教研组长的带领下，根据教材内容、学生情