长丰高中2015~2016学年第二学期高一年级历史学科集体备.DOCVIP

长丰县实验高中2015~2016学年第二学期高一年级历史学科 集 体 备 课 教 案 备课教师：李为爱 项目 内容 课题 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 修改与创新 教学 目标 1、知识与能力： （1）了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的； （2）了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。 （3）探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。 2、过程与方法： （1）感知→思考→主动参与合作学习。 （2）对比探究问题→迁移与拓展。 （3）通过讨论《关税与贸易总协定》的历史作用，培养学生分析材料的能力。 3、情感态度与价值观： （1）以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。 （2）随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。 （3）通过本节课的教学，使学生认识到国家的经济实力决定外交活动，从而加深对当前我国一心一意发展经济这一国策的理解，激发学生认真学习、报效祖国的历史责任感。 教学重、 难点 重点：布雷顿森林体系的建立； 难点：关税与贸易总协定》的作用。 教学 准备 教材、试卷等。 教学 过程 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 问题讨论导入法：“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”让我们来关心一下国事。 问题：有谁知道，目前我国的外汇储备是多少？ 2015年底，中国外汇储备3、33万亿美元，请注意，这里的单位是美元，即用美元来衡量外汇多少，这已是国际惯例。第二个问题： 由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。相反，美国的经济实力却大增，这就为美国主导资本主义世界经济奠定了坚实的物质基础。 布雷顿森林会议 1、背景 （1）二战后初期，资本主义世界内部经济发生的重大变革，美国主导资本主义世界经济是必然的。 （2）西欧国家普遍衰，尤其是英国经济实力大减，英镑国际货币地位不保；——契机、可能 （3）美国经济实力空前膨胀，成为最大的债权国。——物质基础、动力 据1948年统计，美国在资本主义整个工业生产中占到56．4%，在资本主义整个出口贸易中占32．5%，黄金储备占整个资本主义世界黄金储备的74．6%。而其他国家普遍萧条，德意日战败国几乎成了一片废墟，英法等战胜国“赢了战争，输尽了财富”，实力大为削弱。在当时，游戏规则是由强者制定的。其他国家的战后重建工作还指望美国的援助。事实上，西欧的经济复兴，得益于美国的“西欧复兴计划”（马歇尔计划）。 （4）怀特计划反映了美国试图建立以自己为中心的世界经济体系。 “怀特方案”是由美国的财政部长助理亨利·得克斯特·怀特早在1941年就制定出来的管理未来国际金融的方案，其中已经包括了建立国际稳定基金和世界银行的问题。他认为，世界经济应建立在国家间合作基础上的竞争，而不是霸权或者闭关锁国。 2、召开： 时间：1944年7月， 地点：美国新罕布什尔州的布雷顿森林 参与国：美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家 名称：联合国国际货币金融会议 3、内容：《布雷顿森林协定》（一书、两附件） 一书：《联合国货币金融会议最后协定书》 二附件：《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》 合作探究：布雷顿森林会议最后通过了体现美国意志的决议及附件说明了什么？ 说明了美国领导世界经济的时代到来，由美国在世界经济中的地位决定；也说明国际地位的表现是以经济实力为基础的。即经济实力是外交活动的基础。 过渡：1945年，根据《布雷顿森林协定》，成立了哪些组织？ 根据“布雷顿森林协定”规定，建立的两个国际金融机构：国际货币基金组织和国际复兴开发银行（简称世界银行），美国通过一系列措施取得了在这两个组织的决定性控制权。由此建立了以美元为支柱的国际货币制度，逐步形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系。 二、世界货币体系的建立： 1、国际货币基金组织：（IFM） （1）成立：1945年12月 1945年12月27日，国际货币基金组织宣告成立并于1947年3月1日成为联合国的一个专门机构。总部设在华盛顿。现有成员国180多个。中国是国际货币基金组