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民办高校培养创新型人才对策研究 　　摘要：目前我国高校在创新人才教育方面虽然取得了一些成效，但并不说明其中不存在问题。有许多高校创新理念依然滞后；创新课程设计不实用；创新课程体系缺少适用性、基础性以及科学性；就业制度和管理制度缺乏对创新能力的关注等等。本文将针对这些问题探寻解决对策，并通过优秀高校的创新人才教育模式改进成效来为各所高校提供参考。 　　Abstract： At present， the innovation talent education of colleges and universities in China has achieved some results， bu it does not indicate that there is no problem. In many colleges and universities， the innovative ideas are still hysteretic， the innovative curriculum design is not practical， the innovative curriculum system is lack of applicability， elementary and scientific； employment system and management system are lack of attention to innovation ability and so on. Aimed at these problems， this paper explores solutions， and provides reference for universities by the improvement mode of the innovative talents education in outstanding colleges. 　　关键词：民办高校；创新型人才；对策 　　Key words： private university；innovative talents；measure 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）15-0198-03 　　0 引言 　　当前我国正处在经济转型升级的关键时期，创新人才培养机制、提高人才培养质量也随之进入一个十分重要和紧迫的阶段。近年来，特别是教育规划纲要颁布实施三年多来，教育部门和各高校在创新人才培养机制方面进行了一些探索，启动实施了创新教育计划，开展了试点学院综合改革等，取得了积极进展、积累了有益经验。但也必须看到，创新人才培养中仍然存在一些突出问题。集中表现在：高校创新理念滞后；创新课程设计不实用；创新课程体系缺少适用性、基础性以及科学性；就业制度和管理制度缺乏对创新能力的关注等等。这对于创新人才的培养极为不利。为此，本文将针对我国高校创新人才培养中存在的问题，探讨解决对策，以纠正高校在创新人才教育方面的错误观念，为其改进创新人才教育现状提供一套可实施较强的改进策略。 　　1 创新与创新型人才 　　创新可以说是我国文明发展的重要动力，同时也是一个民族持续发展、经久不衰的重要动力。近年来我国各行业的发展已经充分证明：创新才是国家发展的重要基础，而创新性人才则是未来社会最为需求的人才类型。对于我国的创新人才来说，其主要是指其所具有的创业以及创新能力，对于这两项能力而言，不仅是其智力层面发展的最高形式，同时也是对我国民办高校大学生个性以及首创精神进行体现的重要方式。对于我国高等教育来说，其重要目标就是对具有实践、创新能力的人才进行培养，以此使学生能够在更为自由、全面的发展情况下促进我国学术文化的积极发展。 　　2 民办高校培养创新型人才的必要性 　　在现今社会形势下，民办高校培养创新型人才是十分必要的：第一，是学生发展的需要。在现今市场竞争激烈的形势下，对于人才的要求也在不断提高，要求其能够在具有专业能力的基础上更为全面、创造性的完成相关工作。为了帮助学生获得这部分能力，就需要民办高校能够主动承担责任，通过科学培养方式的应用更好的促进学生未来发展；第二，民办高校发展需要。同普通高校不同，民办高校在社会中具有着更大的生存压力，要想在现今社会中获得更好的发展、在办学环境下具有更大的影响力，就需要以创新人才的培养形成民办高校的特色，通过更多优秀、创新能力强、适应能力强人才的培养在市场中形成一种人才品牌，更好的满足市场需求。进而在提升自身核心竞争力的情况下获得民办高校持续、健康的发展。 　　3 民办高校培养创新型人才的现状和对策 　　3.1 创新型人才培养现状 　　3.1.1 理念滞后 　　由于受到主客观