生物七年级上北师大版1.2.2生物学研究基本方法教案.pptVIP

生物学研究的方法 生物科学工作者利用观察、调查、分 类 、实验等方法，研究生物的科学事 实，然后在各种科学事实间建立起合 理的联系，再寻找事实产生的原因， 提出解释事实的各种假说和理论。其 中，实验法是现代生物学研究的重要 方法。实验法包含哪些基本方面呢？ 下面先看实例： 响尾蛇是产于新大陆的一类毒蛇，属蝰（kui)蛇科响尾蛇亚科，大约有30种。它的特点是尾部摇动的时候，会发出尖锐的咔啦响声。两只眼睛和鼻间有一个能感觉热量的小颊窝。帮助它们追踪（zong)猎物。尾部有一串角质的连锁环，摆的时候靠这些连锁环发出声音。成年的响尾蛇尾巴有6—10块连锁环。响尾蛇共分两属，侏响尾蛇属和响尾蛇属。侏响尾蛇属包括一些小型的响尾蛇，如链侏响尾蛇和地侏响尾蛇。响尾蛇属包括一些大型的响尾蛇，如角响蛇。侏响尾蛇上包有9块大鳞板。响尾蛇属的响尾蛇有大有小，视种而不同。但头上都有小鳞片，这一点和侏响尾蛇属不同。 请看响尾蛇追踪猎物的录象： 科学探究的过程 请同学们做练习，进行自我检测 1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( ) A、活的未被咬伤的老鼠 B．被它咬伤的或咬死的老鼠 C、没被它咬死的老鼠 D．以上三者都行 2．响尾蛇靠什么追寻猎物( ) A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．体温 3．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( ) A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限 4．科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论 A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥ 8、下列关于探究得到的结论的叙述中正确的是（　　　） ?Ａ、结论一定与假设相符　Ｂ、结论与假设不符时一定是错的 ?Ｃ、结论一定与假设不符 　　　Ｄ、结论与假设不符时可能是对的 ?9、在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（　　） Ａ、２５ ℃和０ ℃； Ｂ、有光和无光；? Ｃ、温度和水分； Ｄ、有空气和无空气。 附加题、某小组在“探究响尾蛇怎样追寻猎物的实验”中，实验结果却与作出的假设相反。对此该小组应（ ） A．放弃自己的实验结果； B．进一步查找资料重新作出假设； C． 适当修改实验结果以保持与原有假设一致； D．不管实验结果，直接根据假设得出结论。 10．生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。 11．探究的一般过程是从_________开始的。然后可以根据自己的_________和_________，尝试着对这一问题的答案作出_________。 12．探究响尾蛇怎样追寻猎物的实验中，实验中的变量是_____ _____________，恒量有______ ___等。 13．在下图的横线上填出适当的概念，用概念图将科学探究形成知识网络。 第2节 生物学研究的基本方法 （第1课时） 城关中学:冯运坤 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物， 一、学生讨论 、 提出问题 请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？ 二、收集相关资料信息 1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体. 2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温. 3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味. 4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为. 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。 三、做出假设： 四、请同学们设计实验方案： 五、科学家的实验 A B 实验1 被蛇咬过的死老鼠 注意：及时记录现象 A B 没有被蛇咬过的死老鼠 科学家的实验 实验2 注意：及时记录现象 讨论实验法的基本程序 实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？ 六、分析实验现象： 学生讨论 七、得出结论： 实验法研究一般包括