第三章第一节幼儿健康教育活动设计.pptVIP

说课人： 第三章 幼儿园教育活动的内容与设计 第一节 幼儿园健康教育活动的设计 一、教材分析 二、教法与学法 三、说教学过程 四、说板书设计 五、说教学反思 说课流程 一、教材分析 1.教材地位与作用 内容：第3章第1节 原则：案例驱动，重在实践 作用：对幼儿发展具有重要作用 地位：基础与核心 一、教材分析 2.学情分析 因材施教 班级情况 具体措施 学习目标 优点：思维活跃，热爱新鲜事物，动手能力强，喜欢形式简单的竞赛，关注现实生活。 不足：注意力集中的时间短，不喜欢理科课程，甚至有一种厌倦感。 将一节课分为多个片段，并在教学过程中使用一些激发学生兴趣的小手段，比如观察图片，观看视频，做实验等；多使用语言或其他方式鼓励学生。 使学生学在其中，乐在其中，提高学生的学习兴趣。 一、教材分析 3.教学目标： 知识目标 能力目标 情感目标 理论联系实际，运用学前教育理论的精华分析学期教育活动案例。 学生学会设计幼儿园体育教育活动。 增加学生对幼儿园课程计划的兴趣，鼓励学生多积极言，锻炼学生胆量。 一、教材分析 4.教学重点难点 教学重难点 重点 幼儿健康健康教育活动是设计 难点 幼儿健康教育的内容和各年龄阶段的目标。 一、教材分析 二、教法与学法 三、说教学过程 四、说板书设计 五、说教学反思 说课流程 二、教法与学法 返回