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第三章第一节细胞膜—系统的边界导学案-龙江一中.doc
龙江一中“问题导学、探索发现” 高一 生物学科导学案 设计人:吴雪 审核组长:徐桂云 2013.9.
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第三章 第一节 细胞膜—系统的边界 导学案
一、使用方法:
1.认真预习教材P40—43,独立完成导学案五六部分及课堂练习AB级题目,不会的用双色笔标出,留到课堂解决
2.有能力的同学继续完成C级题目;课后及时进行反思纠错,完善导学案。
二、学习目标:
知识方面:简述细胞膜的成分和功能。
能力方面:进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。
情感态度与价值观方面:认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
三、学习重点:
1、细胞膜的成分和功能。
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
四、学习难点:
1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
五、知识链接:
1、除______以外,生物体都以______作为结构和功能的基本单位,生命活动离不开______,细胞是基本的____________。细胞有着相似的基本结构,如______、______和______(或______)等;不同生物的细胞结构又有差别,总体来看,生物界存在着____________和____________两大类细胞,它们的主要区别是有无____________的_____ _。
2、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。___、___、___、___等化学元素在细胞内含量丰富,是构成细胞中主要化合物的基础;以______为骨架的 ______、______、______、______等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架;______和______提供了生命活动的重要能源;_____和______与其他物质一道,共同承担起构建细胞、参与生命活动等重要功能。
六、学习过程:
问题一:细胞膜的成分
1.实验 体验制备细胞膜的方法
(1)实验原理
人和其他哺乳动物成熟的____________中没有____________和____________。
(2)实验步骤
(3)实验现象:凹陷____________,细胞体积____________,很快细胞____________,内容物____________。
(4)结论:利用_______________________________________________通过渗透作用吸水涨破能制备纯净的细胞膜。
2.细胞膜的主要由 和 组成,此外还有少量的 。在组成细胞膜的脂质中 最丰富。功能越复杂的细胞膜, 的种类和数量越多。
思考:从细胞膜成分中,我们可看到蛋白质的哪项功能?
问题二:细胞膜的功能
3.作为系统的边界,细胞膜的功能有:
(1)将细胞与 分隔开,保证细胞 的相对稳定;
(2)控制物质 细胞,细胞需要的 可以从外界进入细胞,细胞
的或者对细胞 的物质不容易进入细胞,细胞内的 等重要成分却不会流失到细胞外;
(3)进行细胞间的 ,在多细胞的生物体内细胞之间必须保持功能的协调,才能使生物体健康的生存,这种协调性的实现不仅依赖于 的交换,也有赖于 的交流。
4.植物细胞在细胞膜的外面还有一层 ,它的化学成分主要是 ,对植物细胞有 作用。
七、课堂练习:
A级
1、下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是( )
A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B. 不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C. 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
2、对生物的细胞膜进行分子水平的研究,了解到细胞膜细胞生命活动中有许多重要功能,下列生物功能与细胞膜无关的是( )
A. 物质运输 B.信息加工、传递
C. 能量转换 D.蛋白质加工
3、下列不属于细胞间信息交流的方式是( )
A. 相邻细胞膜间的接触 B. 植物细胞间的胞间连丝
C. 外界物质进入细胞内 D. 激素与靶细胞细胞膜上的受体结合
4、在下列几组化学元素中,构成细胞膜所必需的基本元素是( )
A. C、H、O B. C、H、O、P C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P
5、构成玉米细胞的细胞膜的主要
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