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民办高校形象塑造必要性与实践方式若干研究 　　摘要：民办高校指的是由政府以外的机构出资承办的高校，即个人或者是社会组织，它是以实现学历教育为目的的，面向全社会招生的高校。由于社会经济的不断发展，人们对于教育事业的关注度也越来越高，各性质高校之间的竞争也越来越激烈。因此形象塑造则成为了民办高校提高自身竞争力以及实现长远发展的重要途径。本文对民办高校形象塑造的必要性以及实践方式进行了深入的研究和阐述，并从CIS系统入手，对视觉识别系统以及行为识别系统等方面的内容进行了分析和阐述，从而为民办高校形象塑造提供一些可行的建议和意见，仅供参考。 　　关键词：民办高校 形象塑造 必要性 视觉识别系统 研究 　　一、民办高校形象塑造的含义 　　人们对社会机构以及某些客观事物的认知和评价则称之为形象，而民办高校的形象则是指社会对其校内的风气风貌、教???机构、传承的文化及精神、人才的培养与管理等方面的综合感知以及全面性的评价，它主要体现在学校的社会知名度以及对社会的影响效力。高校形象的特征，不仅结合了其对社会影响的外部产物，同时还结合了校园内的环境，即建筑物与视觉感官的直观形象给人们的内心所带来的感知和体验。而ER则指的是高校内部的运作体系、管理模式以及校园文化以及精神等。作为高等教育又一中重要形式，民办高校不仅与公办学校有着相似性，同时与公办学校相比又有着一定的特殊性。尽管民办学校有很多东西都是从公办学校那里模仿或者是复制的，但是一个学校的形象是不能模仿和复制的，因为形象的塑造不仅包含了学校的文化内涵与积淀，同时还包括了办校的宗旨与理念。 　　二、民办高校形象塑造的必要性 　　目前，民?k高校的发展水平以及办学的状况大都比较差，造成这一现象的主要原因有以下几个方面，一是民办学校的起步比较晚，没有深厚的文化积淀，且历史经历较短，因此其在社会上的地位以及声誉也相对比较落后。二是办学的条件比较差，规模又比较小，因此使得办学的层次也很低下，且在塑造形象方面也没有取得较为理想的效果。根据有关调查显示，民办高校与公办高校相比，不论是生存的压力，还是发展的压力，其都比公办高效所面临的压力要大。在所有的高等教育机构中，民办高校都是不可或缺的，且其地位也是非常的重要。民办高校是在精英化的高等教育向着大众化的高等教育过渡的过程中所产生的一种特殊的教育机构，在其创办之初，其办学的模式、学科课程的开设以及教育的体系大多都是从公办高校模仿而来。现目前，社会大众对高等学府的选择与要求也越来越高，因而使得各个高等学校教育之间产生了非常激烈的竞争。在这样的局势下，民办高校不仅要制定科学的规范来约束自己的行为，还要制定出科学地方案来进行民主化、规范化的内部管理，才能使其自身能够在激烈的竞争中始终保持稳固的竞争地位。同时还要不断的提升教学的水平以及教学的质量，并形成独特的教育特色和风格，这样才能促使自身达到一流高校的水准。而民办高校的形象塑造则是提升自身社会地位以及社会影响力的重要途径，良好的形象不仅能够提升其社会知名度，同时还能够得到社会各界的大力支持，从而吸引一大批优质的生源，进而实现自身的可持续发展与进步。 　　三、民办高校品牌形象视觉识别 　　（一）体系构成 　　目前，民办高校的品牌形象塑造主要引进了CIS系统。因此其不论是在外在形象上，亦或者是内部的精神文化上，都能够通过这个系统来进行识别，识别的内容主要有理念、视觉以及行为等，从而使得民办学校能够塑造形神兼具的品牌形象。民办高校形象塑造不仅能够提高其社会知名度，同时还能够获得良好的经济效益和社会效益。这些效益不仅具有良好的累加性，同时还具有一定的发散性，从而使得民办高校的形象能够实现品牌化的发展，进而获得社会大众的关注和认可，即获得广大学生以及家长的信任和理解。CIS系统即企业品牌形象视觉识别体系，它是企业的独特的特征，是与其他企业相互区别的重要标志，同时CIS系统还是社会公众确定企业独特形象以及特定位置的重要因素。企业的形象指的是相关人员对企业整体的感知以及印象，而民办高校的形象则指的是相关人员对学校的整体感知和印象，而相关的人员则为学生、家长、教职工、投资者以及政府等。CIS系统主要包括了三个子系统，一是理念识别，二是行为识别，三是视觉识别。这三个系统相辅相成，共同作用，从而塑造出了具有独特特色的民办高校的形象。民办高校的品牌形象视觉识别体系主要包含了四个方面的内容，一是学校的教学设备形象，二是学校教职工的形象，三是办学的质量形象，四是学校的品牌形象等。视觉识别体系表现为静态的识别，是传达学校形象的具体化形式。理念识别则指的是民办高校办学的目的，发展的方向以及校园的精神文化等，它是整个CIS系统的灵魂，是实现系统功能的原动力。而行为识别则主要包括了两种，一是外部的行为识别，这主要是指民办高校对