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教学常规量化管理细则 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　一、教学常规内容 　　１、教学计划和总结（３分） 　　２、备课（10分） 　　３、听课、公开课（10分） 　　４、课堂教学（20分） 　　５、作业批改（8分） 　　６、课外辅导（８分） 　　７、考试监考、出题、阅卷（８分） 　　８、教学研究（10分） 　　９、教学效果（20分） 　　10、教学总结（３分） 　　二、各项教学常规具体要求及评分点 　　（一）教学计划（３分） 　　１、按时、科学制定并上交计划（１分） 　　２、计划目标明确、内容具体（１分） 　　３、计划措施具体、实施效果好（１分） 　　注意：不符合要求的计划扣１分；不按时送交的计划扣１分；缺交计划不计分 　　（二）备课（10分） 　　１、所有学科均须有教案、要分课时撰写计划、全学期按18周计算，教师应写教案数＝18×周课时。担任课外活动的辅导教师必须有课外辅导内容教案。单元测试、模块测试、期中期未测试等讲评课必须要有教案。 　　２、教案中应有新授课（含理、化、生实验课）、习题课（含作文指导课）、复习课、讲评课（含作文、作业、试卷讲评）等课型，且明确注明。 　　３、教案应详细规范，要有教学目的、重点、难点、教学过程、作业布置、要有教后记。不符合要求扣１－３分，教学过程特别简略的扣５分。 　　４、检查教案时应将教案及时送交教务处，迟交扣０。５分。缺交教案该项记０分。 　　5、符合以上要求的教案计10分，基本符合要求的计8分，常规检查中评为优秀教案另外奖励2分。 　　（三）听课、公开课（８分） 　　１、听课节数：听课要求每学期校长和分管教学副校长听课不少于40节；其他校级领导、教研室主任、教务处主任听课不少于30节；年级组长、教研组长、备课组长不少于20节，一般教师不少于15节，任教不满三年的青年教师全期听课不少于20节，查看听课笔记本，少听一节扣１分。 　　２、听课要作好笔记，要求听课本上有详细的听课记录，写明授课人、科目、授课班级、时间、听课内容、集体评课记录等。不符合要求的扣１分。听课笔记不得转抄他人的，一经查明，该项记０分。 　　3、每学期承担公开课任务的老师，另外奖励2分/次（校内）；3分/次（校外）。 　　（四）课堂教学（20分） 　　１、上课准时。迟到或早退一次扣１分。迟到５－10分钟作缺课处理，缺课一节扣３分。 　　２、每期对教师的课堂教学进行一次阅卷调查和学生座谈。满意率高于80%不扣分，满意率低于80%扣２分，低于60%扣５分。 　　３、无教案上课、课堂纪律混乱、课堂上学生睡觉的多，将学生赶出教室不让其上课，有上述情形一项扣１分。 　　４、上课要注意教师形象，不得穿拖鞋、背心上课，课堂上不抽烟，不得坐着上课，女教师不得过分装饰，不穿奇装异服，不接听手机。上述情况发现一次扣１分。 　　（五）作业批改（10分） 　　１、作业批改量： 　　（１）语文：全期大作文８篇，小作文８篇，全批全改，每少一篇扣１分。要有眉批、尾批、要修改语病，指正错别字及标点符号，未达要求的扣１－２分。除作文外还必须布置适当的课后练习，每学期批改不少于15次。 　　（2）数学：全期数学全批全改、课后练习作业不少于50次，每少一次扣１分。 　　（3）英语：全期作文不少于５次，全批全改、课后练习不少于30次，全批全改，每少一次扣１分。 　　（4）物理、化学全期课后练习不少于16次，全批全改，少一次扣１分。 　　（5）政治、历史、地理、生物全期课后练习不少于12次，全批全改，少一次扣１分。 　　（6）信息技术、通用技术、音乐、美术，全期作业批改不少于4次（含作品评比），缺一次扣1分。 　　（7）各学科的教辅资料（学校指定的教辅资料）全期批阅不少于4次，缺一次扣1 分。 　　（8）高三年级：月考、模拟考试等均视为作业，但要全批全改，有成绩记载，全期不少于8次。少一次扣1分。 　　（9）理化生学科实验报告均视为学生作业，两周批改一次，若老师作业批改次数超过应批改量1/3以上加3分。作业批改检查中评为优秀的加3分。检查作业时，要将作业按量、按时送交教务处、迟交扣1分，缺交的该项记0分。 　　2、作业批改要认真，发现错误要更正，要有批改日期，要有计分或指导性、鼓励性评语，将作业中的典型错误记录到作业信息反馈本上，作业批改完后及时发至学生手中。每缺一项扣1分。作业不得由学生代批。 　　（六）课外辅导（8分） 　　1、教师早、晚自习辅导按教务处安排下班，不得迟到、早退（铃响5分钟算迟到，提前15分钟离开教室算早退）迟到、早退一次扣分，缺一次辅导扣1分。 　　2、按学校要求对优秀生、学困生进行辅导，全期不少于10次，少一次扣分。对优秀生、学困生课外辅导效果显著的教师加1-5分。 　　3、凡担任学科活动、科技活动、尖子生培训任务的