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议论文写作之对比论证法jdlvmgnz
作文: 1、以“把握机遇”为题,写一篇议论文。 2、以“跨越”为题,写一篇议论文。 * 点 正 反 深 联 总 “点”——开门见山,点明中心论点(或论题); 略写(简洁,醒目,4行,可用两段开头法) “正——正面举例论述; 较详(排比列举事例,段的首尾要勾联论点) “反——反面举例论述; 较略(举例有三种形式:举实例,概括举例,假设举例) “深”——对中心和事例进行深入分析、开掘; 最详(方法:辨是非,挖原因,引哲理,换论证,提办法,用驳论等) “联”——紧密联系现实,展开议论; 较略(一般联系青年与改革) “总”——总收全文,呼应中心。 略写(或重申论点,或发出号召……) 对比式结构 * 抓住机遇 “机遇总是偏爱有准备的人”,诚然,如若事先未做好准备,又哪能有机遇的光临?即便机遇光临了,他仍然会将机遇视如粪土,不值一钱,待事过之后,才跌足长叹。[总】 秦国著名的宰相李斯,年轻时只不过是众多说客中的一员,在郡里做一个小吏,这哪是一个胸怀大志的人所能屈任的?于是他跟着荀卿学习帝王之道。勤学苦练使他高人一筹,而昏庸的楚王却不正眼相看,将送上门的高人拒之门外,失去了争霸天下大业的人才。贫困潦倒的他到了秦国。识才辨用的秦王凭借博才的李斯终于完成了吞并六国、统一天下的伟业。李斯也因此而名震天下,若李斯没有治国之才,若没有识才辨用的秦王,哪里来李丞相,哪里来统一天下的大业。可见要想取得成功,无论何人,必须抓住机遇。 * 事物的发展须从小处开始,当量的积累达到一定的程度时,就须抓住瞬间即逝的机遇,促成质变,实现成功。 翻开中国近代史,到处充斥着硝烟与战火。黄海一战,清军败了。是战略败了,还是武器上败了?都不是!一切都因当时某些肉食者未抓住机遇!当北洋舰队送兵朝鲜时,卑鄙的日军偷袭了。凭借着勇猛的将士和先进的武器,打得日军溃败而逃。本应乘胜追击,击沉日舰,可李鸿章却命令舰队躲进威海卫海港,开始保存实力。可是受到重创的日舰却乘机养精蓄锐,卷土重来,绕道包围了威海卫军港,结果可想而知。机遇一但错过,怎可扭转乾坤。 而牛顿善于思考而发现了万有引力;爱迪生锲而不舍而发明了电灯;李时珍持之以恒而著成了《本草纲目》;苏秦抓住机遇游说六国而名垂千古。展望古今,有哪位名人不是先为机遇做好扎实的准备,一旦机遇来临就迅速地把握住机会?由此可见,勤奋刻苦不可少,适时地把握机遇 * 更为重要。【分】 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”切勿机遇从身旁溜走时,才后悔莫及。【总】 * 正 点 深 联 反 总 ? 【摆现象-----析本质 指危害-----找原因】 * 把握机遇 世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,但当 机遇来临时,我们都可要尽自己所能去把握机遇。[亮出观点] 纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难得的 机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于发现影响 深远的万有引力定律,引起了物理学界的革命,或 许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到,但只会 抱怨,没有抓住深入思考的机遇。而善于思考的牛 顿却抓住了这个降落到自己头上的“机遇”,为力学 的发展开辟了道路。 机遇是公平的,当机遇摆在人面前时,有人抓住了,有人却失之交臂。 同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般的幸 运,在研究磁生电的实验中,他因为“跑”而失去了 * 发现“磁生电”的机遇。 是的,上面的事例令人深思,其实机遇存在上的每个角落,所不同的是,有人抓住了它,而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人,也因此抓住了人生;放走机遇的人,也因此只能平平庸庸地过完一生。[正反对照] 一个人如此,一个民族,一个国家更是如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中国进一步发展的一大机遇,中国抓住了它,积极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近几年中国经济不断发展,农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有了很大的改善。 * 中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系现实] 其实,不论
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