数学:湖南省邵阳五中《提公因式法》课件(湘教版八年级下).pptVIP

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  • 2018-09-15 发布于江苏
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数学:湖南省邵阳五中《提公因式法》课件(湘教版八年级下).ppt

数学:湖南省邵阳五中《提公因式法》课件(湘教版八年级下)

比比谁最行! 1、在下列括号内填写适当的多项式 (1).3x3-2x2+x= x ( ) (2).-30x3y2+48x2yz = - 6x2y ( ) 2、把下列多项式因式分解: (1). 3xy-5y2+y (2). -6m3n2-4m2n3+10m2n2 大显身手,拓展应用 2. 分解因式:3x(a+b)-6y2(a+b) * 问题情境 1、回顾 (1)什么是因式分解? (2)怎样检验因式分解的结果是否正确? 2、问题 因式分解:-6m3n2-4m2n3+10m2n2 类比探究 1、实例类比 (1)整数18,42,60的最大公因数是什么? (2)单项式xy,xz,xw中的因式分别是什么?你发现什么? 18=6×3 42=6×7 60=6×10 6 每个单项式中均有因式x (3)多项式 z2+yz 中每一项的因式分别是什么?你发现什么? 每一项中均有因式z 2、抽象概念 多项式中每一项的公共的因式,叫这个多项式各项的公因式。 探讨:指出下列多项式中各项的公因式。 (1) z2+yz (3) z2y+yz3 (4) 4z2y+6yz3 (2) z2y+yz Z yz yz2 2yz2 2、你能从上述的练习中总结出简单易行的确定公因式的方法吗? 1、你认为找公因式类似于以前学过的什么? 3:找多项式的公因式的方法 (1)系数------如果是整数系数,取多项式各项系数的最大公约数 (2)字母------多项式中各项都含有的相同字母; (3)指数------多项式中相同字母的最低次幂 一看系数 二看字母 三看指数 (1)引例:z2+yz=z·( ) 4:明确分解方法 z+y 思考:①怎样直接确定另一个因式? ②这样分解的依据是什么? (2)归纳:把一个多项式的各项的公因式提到括号外面,这种因式分解的方法叫提公因式法。 (3)例题:把8x2y4-12xy2z因式分解。 找出公因式 提取公因式得到 另一个因式 写成积的形式 解: 8x2y4-12xy2z =4xy2·2xy2-4xy2·3z =4xy2(2xy2-3z) am+bm+cm=m(a+b+c) 不能漏掉 ( ) 1、分解因式:3x2-6xy+3x 解: 原式= 3x x - 2y + 1 运用拓展 2:把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 解:原式= = 当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数。 1、32007-4×32006+10×32005能被7整除吗?

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