学校规范化的管理解读.docVIP

PAGE PAGE 6 学校规范化管理解读（之一） 学校规范化管理解读 一、学校规范化管理的概念 1、规范： 2、规范化： 3、学校规范化管理：就是从学校系统的整体出发，对教育教学的各个环节制订制度、规程、指标等标准（规范），并严格地实施这些规范，以使学校统一协调地运转，进而实现办学者办学目标的系列活动。这也就是我们平时所说的依“法”治校。 4、学校规范化管理的特点 ⑴全面性：⑵稳定性：⑶发展性： 5、学校规范化管理的分类 ⑴从学校发展的角度，决策规范化管理、执行和评价。 ⑵从行政管理的角度，可分为德育规范化管理、教学和后勤。 ⑶从教与学的关系，可分为教学和学习规范化管理。 ⑷从教学的主客体关系，可分为教师和学生规范化管理。 ⑸从大教育的角度看，社区教育和家庭教育也是学校规范化管理不可缺少的重要组成部分。 二、实施学校规范化管理的意义 1、维护正常教学秩序的需要 ⑴由于学校需要高度的分工与协作，只有进行规范化管理，才能统一师生的意志，整合各种资源，形成合力，从而实现办学理念。 ⑵实行规范化管理是由人治走向法治的必然之路。 ⑶实行规范化管理是提高教职员工总体素质的客观要求。 ①规范使教职员工明确了学校对自己的要求，有了努力的方向和标准，必然能逐步提高自己的素质. ②教职员工还可以对照规范进行自我管理。 ③管理人员依据规范进行管理，提高管理水平。 ⑷学校加工的对象和生产的产品是学