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浅析科学发展观视域下大学生就业观

浅析科学发展观视域下大学生就业观   【摘要】科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。新时期大学生的就业,应该以科学发展观为指导,辩证地看待当前就业形势,因时制宜树立理性的就业观,合理调整就业方向,实现自身的理想就业。   【关键词】科学发展观;大学生;就业观      科学发展观既是世界观也是方法论,对我国经济社会发展的各个方面都有重要指导意义,其核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。   目前,大学生就业难已成为一个广受社会关注的问题,其形成原因涉及到教育、经济、社会等多方面。大学生的就业问题关系到人民群众的切身利益,或甚至直接影响到经济发展和社会稳定。特别是在当前,国际金融危机进一步蔓延,就业形势更是雪上加霜,因此,在这样的新形势下,大学生应该尊重客观实际,辩证地看待当前的就业形势,因时制宜,用科学发展观引导理性就业观的树立,从自身发展角度找出就业难的症结所在,从社会发展现状中竭力突破就业难,坚定信心,迎难而上,进而顺利实现自己的就业理想。      1.当前大学毕业生的就业状况      根据今年国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号),(以下简称《通知》):“从供给面来讲,2009年高校毕业生总量将达610万,约占城镇新成长劳动力总量的一半以上。另外,由于每年高校毕业生离校时的初次就业率在70%左右,一批学生当年毕业后未能及时就业,历年累积,今年要求就业的高校毕业生达到700万人以上。从需求面来看,今年全国新增就业目标为900万人,比2008年减少100万人。考虑补充自然减员300万人,全年社会就业总需求为1200万人。其中要确保完成下岗失业人员再就业500万人,还要解决高校毕业生、复转军人等群体就业。由于企业用人需求减少,可供给高校毕业生的就业岗位将进一步减少。”   虽然整个大学毕业生劳动力市场目前供大于求,并且在国际金融危机影响下劳动力市场相对紧缩,但是山景还需横侧看,当我们结合我国经济社会发展的实际情况,用科学、客观的方法辩证地认识当前形势时,我们就会清楚地看到当前就业难的症结就在于突出的结构性矛盾:“有业不就”和“无业可就”两种情况同时存在。不同区域、不同产业、不同业态劳动力需求存在很大的差别,不能一概而论。这就要求我们既要看到就业形势严峻性,也要看到就业希望之所在;既要进一步增强忧患意识,也要坚定信心,抓住机遇,以科学发展观为指导,自觉地将个人职业理想同国家与社会的需要紧密结合。      2.大学毕业生就业难的主要原因      大学毕业生就业难是一个复杂的社会问题,涉及的原因是多方面的。比如,当前社会的就业岗位不能满足急剧增长的毕业生数量要求;高校学科建设滞后于社会经济发展、产业结构调整;用人单位对大学毕业生综合能力的要求日益提高;现行工作模式与就业工作的社会化、市场化、信息化的不匹配……但是,毋庸讳言,影响大学生就业的首要因素在于大学毕业生自身,具体体现在以下几个方面:   2.1 对目前的就业形势缺乏辩证的认识   根据目前我国的高等教育毛入学率来看,我国的高等教育已经不再是原来的精英式教育,而是大众化教育。“天之骄子”的桂冠已不复存在,大学毕业生也只是社会普通新增劳动力的组成部分。大学生的就业去向早已不再是原来的“国家统一分配”,而是在国家的“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的积极就业政策引导下的多元化自主性就业。在当前的经济结构下,大学毕业生与农村剩余劳动力、下岗职工、新成长的劳动力等混合,组成了一个庞大的就业大军,就业竞争激烈。加之目前国际金融危机进一步蔓延,新增就业难度加大,失业风险增加,所以总体就业形势更是严峻。但是这仅是总体的表现。当代大学生不应该知难而退,悲观厌世,相反却应该积极主动,对当前的形势进行科学地分析,审时度势。没有清楚地认识当前就业形势,也没能形成理性、客观的就业思路,这正是当前大学毕业生不能实现顺利就业的主要原因。   2.2 因认识制约没有形成科学的就业观   在当今这个个性飞扬的时代,大学生大多以自我为中心考虑问题。而且很多大学生都来自独生子女家庭,物质生活十分充裕,在家里过惯了“少爷”、“小姐”的高贵生活,缺少艰苦岁月的磨练和“不怕苦、不怕累”的精神。这样的毕业生,并没有充分地认识到在这个教育大众化的时代,自己只是一个普通劳动者。很多毕业生只向往国有企业职工、公务员等高薪水的岗位,希望自己的就业能一步到位。期望留在大城市,而不愿去乡镇、民营、个体企业,不愿到艰苦的基层地区去磨砺意志。片面地认为基层条件艰苦,工资待遇差,没有前景。当然,对工作的高期望本身并没有错,但是从时下的大趋势、大环境来看,国有企业,国家行政事业单位等在

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