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- 2018-09-14 发布于湖北
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安全教育教案(1)
教学目标:
1.提高学生校园安全意识和隐患意识。
2.知道在校园里哪些行为是不安全的。
教学要求:
知识方面:了解有关知识,明确校园不安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识,增强自我保护能力。
教学重点:增强学生校园安全的观念。
教学过程:
一、谈话导入
1.师:三月的大地,温暖的春风吹拂着,明睸的阳光照耀着,三月的校园开遍了安全之花。
2.小品《上下楼梯》
3.看完小品后,你觉得他们做得对吗?错在哪里?对于安全我们知多少?
二、学生讨论交流(校园安全知多少)
(1)上下楼梯应注意什么?
学生发言后,总结。
(2)走廊里应该注意什么?
学生讨论、发言后总结。
(3)上、放学路上应注意什么?
(4)体育课、课间活动
师总结:看来大家对校园安全方面还知道得不少,那么,我们为何要“从我做起”呢?
三、讨论交流:校园安全,为何“从我做起”
1.点生说。
2.师总结:我们只有健康的身体存在,只有安全的生命存在,只有快乐的生活存在,我们才有资格说,长大以后如何实现自己的美好理想,如何报答父母和老师,如何报效我们伟大的祖国。
四、结合本班情况,由班长反映本班存在的安全问题。
五、齐声朗读儿歌。
六、总结发言,结束。
安全教育教案(2)
活动目的:使学生知道在校园内学习和生活时要注意安
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