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小学教学安全、卫生基本要求 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　一、教学区及教学设施安全要求 　　　1．各班要教育学生上下楼梯右行礼让，不得拥挤起哄，不得相互推搡。 　　　2．各班要教育学生课间、午间休息不得在楼道上打闹喧哗，更不得追逐嬉戏。 　　3．各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路，发现安全隐患及时报告，严防安全事故。 　　4．各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施，保障教学设备设施的完好性及安全性。 　　5．放学及午间休息时间，各值周教师必须按时到位巡逻，发现学生异常情况，及时处理。 　　二、课堂教学安全、卫生基本要求 　　1．教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长 　　2．落实ldquo;减负rdquo;的有关规定，严格控制学生在校时间（不超过6小时），学生的作业量、作业时间符合上级有关规定（一、二年级不留书面家庭作业，三mdash;mdash;六年级每天课外作业时间控制在一小时以内）。 　　3．各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。 　　4．严格遵守学校作息时间，决不私自脱离岗位。上课前准备好所有教学用具，于铃声响前到教室门口，准备上课。保证做到不迟到、不早退、不缺席课堂，下课铃声音响了以后要及时下课，不准拖堂。。 　　5．各任课教师要认真组织每一堂课的教学，做到课前课后清点人数，对缺席学生查明原因，并及时追查去向，同时作好记录并告知班主任。课间有序，发现问题立即报告教导处，并做好记载和处理工作。 　　6．教师讲课要求语言清楚达意，教师应根据不同年龄、年级特点，采取多样化、形象化教学，引导学生加强理解、加深记忆，避免填鸭式、满堂灌，以防止和减轻疲劳。 　　7．教师板书字体要大方，工整清楚，并左右兼顾。要注意纠正学生不良的读、写、坐、立姿势。读写姿势要达到ldquo;三个一rdquo;，即眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。 　　8．利用综合实践课对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。 　　9．要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。 　　10. 积极防治常见病，班主任及科任教师经常观察学生的精神、面貌及体态，不误疫情，做到预防为主。 　　11．学习用具应符合卫生要求，教室不得随意吐痰，乱扔粉笔头。 　　三、体育活动教学安全、卫生要求 　　（一）体育课 　　1．体育教师应经常检查室外体育设施，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报告总务处，同时停止使用该设备，并出示警示标志。 　　2．师生必须穿运动服和运动鞋，不得随身带有钥匙、小刀、铅笔、钢笔等硬物。 　　3．教师要课前课后整队清点人数，组织有序。 　　4．开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动，严防教学过程中出现安全事故。 　　5．教学内容要严格按教学大纲进行，不得让学生自由活动。 　　6．教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。 　　7．体育教师要分别适当地控制好男、女学生的运动量，教学时密切注意学生情绪，如身体不适者，应减轻或停止练习，防止发生意外事故。 　　8．田径、投掷项目教学要合理布置场地，练习时采用同向投掷。 　　9．认真指导学生做好眼保健操，做到动作、穴位准确。 　　10．在上完器械、铅球、垒球等课后要求学生将手洗净。 　　（二）活动课 　　1．班内组织文体等活动，事前应拟定好活动方案。 　　2．全校性文艺演出、体育比赛等校内活动，应拟定好活动方案(必须包含安全保卫预案)，向校长报告活动方案，经校长批准后进行。 　　3．活动结束后，应总结经验，如实汇报活动情况、安全措施落实过程中的得失情况，不得隐瞒安全事故或问题。 　　四、实验室教学活动安全、卫生要求 　　1．实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤。掌握基本原理，并写出预习提纲。 　　2．实验员要严格按要求做好实验准备，对所用药品、器材要于课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。 　　3．学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。 　　4．保持室内安静、整洁，做到步轻、声低，严禁高声喧哗，不准做与实验无关的事，不得私自带火柴、打火机等进实验室。 　　5．认真听讲，实验时必须按照步骤、操作方法、注意事项进行。 　　6．实验必须遵守实验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有危险现象，应立即报告指导老师和实验员进行处理。 　　7．实验