对大学教师工作的几点思考.PPTVIP

 大学的功能 一，大学的功能 1，人才培养 人才培养是指大学教育的育人功能。 美国著名教育家杜威的一句名言：“教育必须是人类的，然后才是专业的。” 这话的意思是: 教育首先是育人，然后才是教知识，教科学技术。 大学之道，在明德 我国对教育的育人功能早有明确的教导： 《大学》开宗明义就指出：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。” 我国的教育传统特别重视人文教育，而这种修养又直接来源于道德教育。并有：“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久者” 的教导 。 教育的根本目的是人的全面发展 从育人的角度看教育的功能，教育的根本目的是：人精神境界的提高和人格的发展与完善，从而使人得到全面发展。 在当今知识经济社会，人才素质成了成败的关键大学教育要以人为本，要关注青年学生在知识，能力，思想品德，身心健康等方面的全面发展。 人文精神的缺失 在大学教育中，灵魂的东西被忽视了，于是大学教育缺乏基本的人文精神。有人曾说，高等教育已经沦为一种技术教育和工具教育，……根本忽视了综合教育，尤其是忽视了人文的教育……而人文教育意味着什么？斯坦福大学校长有着极美妙的阐述：“人文科学是我们这个时代最深刻的需要，它赋予社会、世界以方向，目的和意义。”