图画书教案.doc

9.图画书 第一课时 教学目标 1.学习图画书的有关知识。 2.学习连环画的创作知识，培养想象力。 3.掌握连环画的编绘方法。 教学重点: 1.画面和内容相符。 2.用各种方法绘制。 教学环节 一、欣赏故事导入 1. 导语：好看的图画书是我们多年来最亲密的朋友，给了我人美的熏陶、有趣 的知识，还有无穷的想像力。 2.欣赏图画书《隧道》。 3.小结：刚才我们欣赏的文字和图画来叙述一个完整故事的书就叫图画书。板书课题。 二、认识图画书的装帧 请同学们观察自己所带的图画书，一本图画书的装帧包括哪几个部分？ 图画书包括封面、封底、环衬、扉页、正文五部分。 a.封面是书籍装帧设计艺术的门面,它通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。 b.封面有什么作用呢? 美化书刊和保护书芯的作用. c.介绍《彼得兔的故事》封面。 认识环衬： a.找一找书的环衬在哪里，教师介绍环衬。 b.介绍《隧道》的环衬，说说它的意义。 认识扉页： a.寻找自己的图画书的扉页。 b.扉页上一般有些什么内容？ 画、书名、作者和出版社。 c.扉页的图画有什么作用? 揭示主人公或制照悬念,为阅读增添乐趣.、 欣赏封底,你的图画书的封底上的画面和书有什么联系?有的和封面连在一起,有的代表故事的结局. 小结:一本图画书不仅仅是正文有趣,在封面、封底、扉页、环衬上还隐藏着这么多小秘密。 三、交流分享图画书 1.与周围的同学们一