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浅谈当前军人强化公民意识现实意义 　　［中图分类号］E297 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5489(2008)09－0112－02 　　 　　“军队是个大学校，经过这个大学校培养的大批合格的有理想、有道德、有文化、有纪律的军人，将会成为社会主义新风尚、新道德的传播者，有利于国民整体素质的提高。”我军历来十分重视军队作为教育和培养社会主义新型公民的“大学校”功能。毛泽东早就提出了“军队是一个大学校”的著名观点，后来又号召“全国人民学习解放军”(随后加上了“解放军学全国人民”)。建国以来，我军在中国共产党的正确领导下，出色地完成了一次又一次的急难险重任务，成为保卫和建设社会主义的中坚力量。同时，历年的复转军人作为社会主义建设事业的生力军，在各个地区、各个行业、各条战线模范地执行国家的法律法令和政策主张，并积极宣传社会的共同思想准则，也成为国家凝聚力的重要维系因素。当前，作为党领导下的人民军队、国家公民中的特殊代表，推动社会主义公民社会的发展建设本身就是我军的分内之事；同时，军人公民意识是军人综合素质的基本组成之一，决定着军队“软战力”的有效生成。因此，强化军人的公民意识，具有重大的现实意义。 　　 　　一、军人强化公民意识，有利于推进军队精神文明建设、增强军队“软战力” 　　 　　我军是一个执行革命政治任务的武装集团，其性质、宗旨和任务决定了必须高度重视精神文明建设，必须坚持用先进的思想文化、高尚的道德精神培养军人。这是是我军军人的特色和优势，也是我军与其他军队的本质区别，更是我军永远立于不败之地的一大法宝。公民意识是部队精神文明建设得以顺利开展的重要政治文化基础。在价值取向上，它表现为自主自律、自由自觉的主体价值要求，强调自由理性精神；在行为方式上，表现为个性、参与、创造、开拓；在共同体生活中，表现为高度的角色意识、社会责任感和社会主义公共精神。当前军事实力的“软对抗”更多地成为大国之间军事对抗的主要形式，我军承担的新使命新任务对军队质量建设提出了新的要求。军人具备良好的公民意识，一方面有助于提高对于各种“软杀伤”(如心理打击、舆论打击等)的防御力；另一方面可完善作为战争决定因素的军人综合素质，增强军队的“软攻击力”。因此，提倡军人公民意识培育，科学筹划、精心实施“精神支柱”工程，是我军实现军队现代化跨越式发展、提高履行新使命能力的精神保障和思想基础。 　　 　　二、军人强化公民意识，有利于更好地理解法律、理解纪律，深入贯彻落实依法从严治军方针 　　 　　依法从严治军，首先必须牢固树立军人的“法治”意识，使军人把对法规制度的感性认识上升到理性认识，然后转化为自觉行为。这迫切要求我军军人，尤其是各级领导主官必须树立严于律己的高度责任意识和法规制度至上的公民法治意识，带头接受法规制度的约束和规范。坚持依法行政，严格有法必依、执法必严、违法必究的内在要求，自觉抵制利己主义、实用主义思想，铲除庸俗的处事哲学，决不“以情乱法”、“以权乱法”，维护好按照法规制度开展工作的程序。同时，社会主义公民既是制定法律的主体，也是执行法律的主体。在民主意识增强的同时，用法规制度规范自己的言行、保护自己的利益，已成为越来越多部队官兵的共识。实行依法治军，是军队自身发展内在规律的客观需要，也是新的历史条件下，新情况、新问题给部队建设提出的紧迫要求。适应新形势下依法治军的新要求，必须首先打好思想意识的基础，打牢依法治军的群众基础，使广大官兵懂得从法理角度明辨是非、规范行为。另外，更要发挥法规制度的教育、引导、规范和惩戒功能，使广大官兵自觉遵守法律、法规和条令、条例，依法履行职责和行使权利，以正确的思想认识转化为自觉行动，从根本上解决好新情况、处理好新问题。 　　 　　三、军人强化公民意识，有利于更好地理解军人角色、化解自身的角色冲突 　　 　　在古希腊，公民义务中最重要的就是服兵役。希腊城邦普遍实行公民兵制度。公民们平时务 　　农、经商、做工，战时征从军。城邦的主人同时是城邦的保卫者，公民身份与战士身份是一致的。到了现代社会，随着社会分工越来越细，除极少数的个别国家之外，大多数国家都拥有形式较为稳定的现役部队，军人也逐渐成为一种专门的职业身份。这种职业不同于一般的直接从事物质文化生产的职业，它代表了国家公民最高的权利和义务，是责任和荣誉的代名词。从社会学角度看，军人长期生活在一种特殊环境中，其人格社会化程度往往较深刻。他们具备了适应这种环境的某些规定的人格特征，其意识和行为带有强烈的职业倾向性特点，这些人格特征无疑会对军人的其他生活形成一定的影响。如果军人在社会环境的改变过程中能够顺利地完成角色转换，及时地改变自己的行为态度，站在另一个角度来考虑问题，就会减少角色冲突。这个角度，首先就是以一个普通公民的角度。因此