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- 2018-09-16 发布于江苏
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2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 7《It’s Tuesday》word教案
四 年级 上 册英语第 七 单元导学案
(长宁学区集体备课导学案 )
Unit 7、 It’s Tuesday
备课人:郭亚明
单元课题
Unit 7、 It’s Tuesday
教材分析 本单元是在第五、六单元学习学校生活及科目的基础上展开的另一个与学校生活有关的新话题。在本单元的学习生活中,我们即对前两个单元的学习内容进行再现与整合,同时又把学校生活这一话题延伸到了周内的活动。要求学生能够运用句型:What day is it day? It’s… we have…on… is it…today? Yes,it is. What do you do on…? I… What does Liu Zhaoyang do on…?He likes to…谈论自己及他人周内的活动安排。 学情分析 在第五单元的教学中,可借助课表、周历、教学挂图、卡片和多媒体等教学用具,引导学生了解一周的表达。让学生能够用英语谈论每日课程及生活安排。并能掌握本单元所要求的知识目标和情感目标。 教学目标 能听、说、读、写有关星期的单词:
Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,
Saturday,day,week,today.
能听懂、会说、
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